Buenas lecturas en psicología, libros sobre la psicología masculina.

Buenas lecturas en psicología, libros sobre la psicología masculina.

RECOMENDADOS libros de divulgación sobre psicología

(Actualizado de agosto de 1999)

Charles G. Morris
Universidad de Michigan
Ann Arbor, MI

Los siguientes son bien escrito, con la participación, libros interesantes y legibles que tienen algo valioso que decir sobre uno u otro aspecto de la psicología. Prácticamente todos estos libros están disponibles para ordenar en la World Wide Web de Amazon.com (www.amazon.com) o de Barnes & Noble (shop.barnesandnoble.com). También se pueden pedir desde cualquier buena librería. La mayoría pero no todos están disponibles como libros de bolsillo.

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_______. (1976). Alcoholicos anonimos (3ª ed.). NY: Servicios Mundiales de Alcohólicos Anónimos.
Altamente considerada "Libro grande" para los grupos de AA. Cubre los principios básicos de la AA (incluidas las famosas doce pasos), así como los testimonios de numerosos miembros de AA. También incluye información práctica acerca de unirse a AA.

_______. (1990). Doce pasos y doce tradiciones (2ª ed.). NY: Servicios Mundiales de Alcohólicos Anónimos.
Una descripción más detallada de los Doce Pasos de AA), así como los testimonios de numerosos miembros de AA. También incluye información práctica acerca de unirse a AA.

Abra, J. (1998). En caso de que la psicología es una ciencia: Pros y contras. Westport, CT: Praeger.
Hace un siglo, poco más de la potencia del método científico se dirige al estudio del comportamiento humano. Haga que los resultados a la altura de las expectativas? La ciencia es la más adecuada "forma de saber" acerca de los seres humanos?

Ackerman, D. (1997). Un delgado hilo. Nueva York: Random House.
¿Cómo sería ser como para ser voluntario para una línea de suicidio de prevención? ¿Qué tipos de llamadas le recibirá? ¿Cómo puede ser que se siente? ¿Qué le dirías a las personas que llaman? ¿Qué podría aprender acerca de la naturaleza humana? ¿Qué tipo de personas se ofrecen para las líneas directas?

Adams, J. L. (1986). blockbusting conceptual: Una guía para mejores ideas (3ª ed.). Reading, MA: Addison-Wesley.
Mejor la venta de guía para el pensamiento creativo con ejercicios y problemas para practicar. Centrarse en romper a través de bloques para el pensamiento creativo y la resolución de problemas.

Adams, J. L. (1986). El cuidado y la alimentación de las ideas: Una guía para el fomento de la creatividad. Reading, MA: Addison-Wesley.
más amplio que blockbusting conceptual. este libro alienta también activamente el pensamiento creativo y la resolución de problemas. Incluye ejercicios y problemas para la práctica.

Akeret, R. U. (1995). Cuentos de un sofá viajar. Nueva York: WW Norton.
Nueva York psicoterapeuta comienza a buscar a sus pacientes más memorables y descubrir qué ha sido de sus vidas. lectura fascinante.

Alberti, R. E. & Emmons, M. L. (1975). Ponte de pie, hablar, hablar de nuevo: La clave para el comportamiento auto-asertivo. Nueva York: Pocket Books.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en la asertividad. Incluye escenarios que le permiten evaluar su propia asertividad en diversas situaciones, un programa detallado paso a paso para aumentar su propia asertividad, y la información sobre el aumento de la asertividad en otros.

Alberti, R. & Emmons, M. (1990). Su derecho perfecta: Una guía para la vida asertivo (6ª ed.). San Luis Obispo, CA: Impacto.
Muy gran prestigio, éxito de ventas, libro de auto-ayuda en la auto-expresión que ha resistido la prueba del tiempo (la primera edición apareció hace 25 años). Que distingue a la asertividad de agresividad e incluye auto-pruebas para determinar su propio nivel de asertividad. Incluye instrucciones paso a paso y consejos prácticos para llegar a ser más asertivo sí mismo, así como breves recomendaciones para los programas de formación para ayudar a los demás a ser más asertivo.

Alkon, D. L. (1994). La voz de la memoria: Descifrando el código mente-cerebro. Nueva York: Harper Collins.
discusión de fácil lectura de las raíces biológicas del pensamiento, la memoria y la emoción con el énfasis en la memoria. Contiene las memorias de autor que exploran los factores que influyeron en la dirección de su carrera científica.

Allen, M. (1993). enojado hombres, mujeres pasivas. NY: Fawcett Columbine.
punto de vista del autor de la forma en que los códigos de comportamiento masculino causa machos para ocultar sus emociones, lo que daría lugar a la depresión y la ansiedad y la pasividad que, a su vez, puede conducir a ataques de ira y violencia.

Allport, G. W. (1965). Las cartas de Jenny. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich.
Las cartas de Jenny Masterson a compañero de cuarto de su hijo y su esposa ofrecen una visión única de su vida y personalidad. Un amplio conjunto de materiales autobiográficos que incluye breves interpretaciones de perspectivas existenciales, psicodinámica, y rasgo. Un clásico.

Alvarez, A. (1971, 1990). El dios salvaje: Un estudio del suicidio. Nueva York: WW Norton.
Inglés poeta y crítico examina las actitudes hacia el suicidio como se refleja en la literatura. Incluye una discusión del suicidio de Sylvia Plath, así como material autobiográfico de sus propias inclinaciones suicidas.

Amada, G. (1983, 1995). Una guía a la psicoterapia. Nueva York: Ballantine Books.
Las respuestas a las preguntas más comunes acerca de la psicoterapia – ¿Cuáles son los terapeutas? ¿Cómo debo seleccionar uno? Cómo funciona la terapia? ¿Debo revivir mi pasado y hablar de los sueños? ¿Cómo puedo saber cuándo es el momento de poner fin a la terapia?

Amada, G. (1998). El desconcertado adivino y otros cuentos de la psicoterapia. Lanham, MD: Madison Books.
Una cuenta sin adornos de los éxitos y fracasos en la psicoterapia como se refleja en los estudios de casos extraídos de los autores de 40 años de práctica.

Andreasen, N. C. (1984). La quebrada del cerebro: la revolución biológica en psiquiatría. Nueva York: Harper & Fila.
Uno de los libros más antiguos que describen la relación entre la biología y la enfermedad mental. Un motivo para ver la enfermedad mental como una enfermedad física. Incluye historias de casos.

Appleton, W. S. (1997). Prozac y los nuevos antidepresivos: Lo que usted necesita saber acerca de Prozac, Zoloft, Paxil, Luvox, Wellbutrin, Effexor, Serzone, y mucho más. Nueva York: Penguin.
"Prozac será hacer que pierda la esencia de mi personalidad o me hacen fuera de control?" "¿Puedo tomar otros medicamentos junto con Prozac?" "¿Son estas drogas adictivas?" "¿Cuáles son los efectos secundarios, y cómo las puedo manejar?" El autor ofrece una cuenta completa, altamente legible de la forma en que los antidepresivos actuales funcionan, sus ventajas y desventajas, efectos secundarios, y mucho más.

Aronson, E. (1995). El animal social (7ª ed.). Nueva York: W. H. Freeman.
Bellamente escrita y entretenida introducción a la psicología social. Cubre la conformidad, la comunicación de masas, la propaganda, la persuasión, la cognición social, la auto-justificación, la agresión, los prejuicios, gusto y amor. edición más reciente de un libro que ganó el Premio Nacional de Medios APA.

Axline, V. (1964). Dibs en busca de auto. Nueva York: Ballantine Books.
Un clásico, historia de un niño en problemas que se mueve en la terapia.

Balter, M. & Katz, R. (1987). hijo de nadie. Reading, MA: Addison-Wesley.
Marie Balter pasó 25 años de su vida en hospitales psiquiátricos, a continuación, asistió a la Universidad de Harvard y asumir un papel de portavoz de los enfermos mentales. historia dramática y se mueve en la tradición de Nunca te prometí un jardín de rosas .

Baraff, A. (1991). Los hombres hablan: Cómo los hombres realmente se siente acerca de las mujeres, el sexo, las relaciones, y de ellos mismos. Nueva York: Plume.
La comprensión de la psicología masculina y también la terapia de grupo derivado de varias decenas de sesiones de un grupo de terapia de todos los hombres.

Barondes, S. H. (1998). genes del estado de ánimo: La caza de orígenes de manía y depresión. Nueva York: Freeman.
Un fascinante relato de la búsqueda de genes que predisponen a las personas a manía y la depresión y las implicaciones para el tratamiento y la prevención.

Baron-Faust, R. (1997). el bienestar mental de las mujeres. Nueva York: William Morrow.
Bien escrito, hasta a la fecha, la cuenta de utilidad de los problemas psiquiátricos que se refieren específicamente a las mujeres, incluyendo una guía práctica (incluyendo un apéndice valiosa "¿Dónde puede obtener más ayuda").

Barron, J. & Barron, S. (1992). Hay un niño aquí. Nueva York: Avon Books.
fascinante relato autobiográfico de una madre y su hijo autista escrita alternativamente desde el punto de vista de la madre y luego el hijo.

Baruch, D. L. (1952). Un niño pequeño. Nueva York: Dell.
estudio de caso clásico de un niño de 8 años de edad, que arroja luz sobre el mundo interior de los niños.

Basco, M. (1998). Nunca lo suficientemente bueno: liberarse de las cadenas del perfeccionismo. Nueva York: Free Press.
Mónica Basco explora la "tiranía del perfeccionismo" y se basa en su experiencia clínica para proporcionar un programa práctico para superar injustificadamente altas expectativas que pueden contribuir a la depresión, ansiedad, baja autoestima, la creatividad y las relaciones rotas sofocado.

Bass, E. & Davis, L. (1994). El coraje de sanar: Una guía para las mujeres sobrevivientes de abuso sexual infantil (3ª ed.). Nueva York: Harper Collins.
De gran prestigio paso a paso libro de autoayuda para mujeres que están (o sospecha que lo son) los sobrevivientes de abuso sexual en la infancia. Incluye muchos estudios potente caso, así como ejercicios de escritura que están diseñados para comenzar el proceso de curación. También incluye una extensa lista de cientos de recursos útiles. (Véase también el libro de Davis a continuación).

Baumeister, R. F. (1997). Mal: Dentro de la violencia y la crueldad humana. Nueva York: Freeman.
"¿Por qué existe el mal?" "¿Qué motiva a los autores de ella?" "¿Cómo se las arreglan para conciliar sus acciones con una imagen de sí mismo que no abrazan el mal?" Tal vez lo más importante, "¿Por qué estas preguntas persistido durante siglos?"

Baur, S. (1988). La hipocondría: imaginaciones muy débil. Berkeley, CA: University of California Press.
historia muy legible de la fuente, la naturaleza y el tratamiento de hypochrondriasis incluyendo estudios de caso de los hipocondríacos famosos largo de la historia (por ejemplo, Tolstoi, Darwin y Boswell). También incluye perspectivas contemporáneas, así como la investigación reciente.

Baur, S. (1991). El hombre de los dinosaurios: Cuentos de la locura y el encanto de la sala de vuelta. Nueva York: Harper Collins.
Un psicólogo de asesoramiento describe sus experiencias en las salas de varios hospitales mentales que se ocupan de los enfermos mentales crónicos. Crítico (aunque algo simplista y unilateral) discusión de los hospitales mentales y terapias proporcionadas a los enfermos crónicos. estudios de caso acompañan a la discusión y dar una idea de lo que es para tratar de comunicarse con los pacientes delirantes.

Beck, A. T. (1976). La terapia cognitiva y los trastornos emocionales. Nueva York: Penguin.
De gran prestigio pero desafiante libro sobre los trastornos emocionales. El autor, uno de los pioneros de la terapia cognitiva, describe cómo las cogniciones pueden afectar a las emociones (especialmente depresión) y luego describe los procedimientos para cambiar las cogniciones (y por lo tanto el cambio de emociones indeseables).

Beck, A. T. & Emery, G. (1985). Los trastornos de ansiedad y fobias: una perspectiva cognitiva. Nueva York: BasicBooks.
Muy bien considerado, pero desafiante libro sobre la ansiedad y fobias escrito desde una perspectiva cognitiva. Incluye un resumen de la terapia cognitiva, y también incluye sugerencias para manejar y superar los problemas relacionados con la ansiedad.

Beck, A. T. (1988). El amor nunca es suficiente. Nueva York: Harper Collins.
La aplicación práctica de los principios de la terapia cognitiva para los matrimonios y las relaciones problemáticas. Incluye ejercicios y consejos.

Becker, D. (1997). A través del cristal: las mujeres y el trastorno límite de la personalidad. Boulder, CO: Westview.
Becker explora la historia de los diagnósticos psiquiátricos de las mujeres, con especial atención al trastorno límite de la personalidad (TLP) y "los síntomas borderline" y el grado en que la socialización de las mujeres los hace propensos a los rasgos que son bastante similares a "los síntomas borderline."

Benson, H. & Klipper, M. Z. (1975). La respuesta de relajación. Nueva York: Avon Books.
De gran prestigio, éxito de ventas, auto-ayuda libro enseña cómo relajarse como una forma de lidiar con el estrés y vivir una vida más saludable.

Benson, H. & Proctor, W. (1984). Más allá de la respuesta de relajación: Cómo aprovechar el poder curativo de sus creencias personales. Nueva York: Berkley Books.
De gran prestigio secuela del libro anterior que añade fe como un segundo elemento para hacer frente de manera efectiva con el estrés.

Berger, D. & Berger, L. (1991). Hemos escuchado los ángeles de la locura: Una guía de la familia para hacer frente a la depresión maníaca. Nueva York: William Morrow.
Mover historia de cómo una familia hizo frente a la repentina aparición de "maníaco depresivo" (Trastorno bipolar) en su primer año de universidad. Excelente información sobre el trastorno bipolar, su diagnóstico y tratamiento.

Negro, C. (1987). Nunca va a pasar a mí. Nueva York: Ballantine.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda para los niños, esposas y otros familiares de los alcohólicos. Incluye información sobre otros recursos para recibir ayuda.

Bloom, F. E. Lazerson, A. & Hofstadter, L. (1988). Cerebro, la mente y el comportamiento (2ª ed.). Nueva York: Freeman.
Bellamente ilustrado y muy legible cuenta de los avances en la comprensión de la relación entre el cerebro y el comportamiento.

Bolles, R. N. (1999). El qué color es su paracaídas de 1999? Un manual práctico empleos para los cazadores y cambio de carrera. Berkeley, CA: Diez-Speed ​​Press.
Muy muy bien considerado, la mejor venta anual de libros de auto-ayuda en los cambios de búsqueda de empleo y de carrera. información valiosa y consejos sobre la búsqueda de un trabajo, incluida una evaluación de sus propias fortalezas y preferencias se presentan de una manera atractiva y entretenida. describe también un montón de fuentes adicionales de información útil.

Bolton, R. (1979). Habilidades de la gente: ¿Cómo hacerse valer, escuchar a los demás, y resolver conflictos. Nueva York: Simon & Schuster.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en la comunicación efectiva. Discute las barreras a la comunicación efectiva, enseña habilidades de escucha más eficaces, y proporciona sugerencias para volverse más firme y para resolver los conflictos de manera efectiva.

Bowen, W. G. & Bok, D. C. (1998). La forma del río: Las consecuencias a largo plazo de considerar la raza en las admisiones universitarias y universitarias. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Sobre la base de datos de más de 60.000 estudiantes en instituciones selectivas, Bowen y Bok concluyen que la acción afirmativa en efecto, abren oportunidades para los estudiantes de minorías y que también se beneficia de la experiencia de aprendizaje de los grupos no minoritarios. Su metodología no es inmune a la crítica, pero se invita a la reflexión, objetiva y equilibrada de sus conclusiones.

Brannigan, G. G. & Merrens, M. R. (1993). El psicólogo impertérrito: Aventuras en la investigación. Nueva York: McGraw-Hill.
historias fascinantes de 15 psicólogos de investigación que describe lo que la investigación psicológica es realmente como – cómo consiguieron sus ideas, la forma en que los persiguieron, y los éxitos y fracasos en el camino. Transmite la emoción y el desafío, así como las frustraciones de la investigación psicológica. Excelente complemento para cualquier libro de texto introductorio.

Brazelton, T. B. (1984). Para escuchar un niño: La comprensión de los problemas normales del crecimiento. Reading, MA: Addison-Wesley.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre cómo tratar eficazmente los problemas o cuestiones que puedan surgir durante los años comunes de la infancia. Un montón de buenos ejemplos y consejos específicos.

Brazelton, T. B. (1987). Lo que cada bebé sabe. Nueva York: Ballantine.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en la crianza. Incluye cinco casos de estudio en profundidad de la familia que se presentan en un formato de entrevista.

Brazelton, T. B. (1989). Los niños pequeños y los padres: Una declaración de independencia (Rev. Ed.). Nueva York: Dell / Seymour Lawrence.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda para los padres de niños pequeños (12-30 meses de edad). Como el anterior, un montón de buenos ejemplos y consejos específicos.

Brenner, C. (1955, 1973). Un libro de texto de primaria del psicoanálisis (Rev. Ed.). Nueva York: Anchor Books.
Altamente considerado breve introducción al psicoanálisis. A la vez completa y lúcida.

Hermanos, L. (1997). huella de los viernes: ¿Cómo la sociedad da forma a la mente humana. Nueva York: Oxford University Press.
El cerebro fue diseñado para ser social. La vida sigue en un mundo social organizada que es, en el fondo, una red de cerebros. Por lo tanto, la mente y el cerebro están inextricablemente vinculadas a la sociedad. Y por lo tanto, el estudio del cerebro de manera aislada está obligado a dar lugar a un retrato incompleto.

Budiansky, S. (1998). Si un león pudiera hablar: la inteligencia de los animales y la evolución de la conciencia. Nueva York: Free Press.
Budiansky argumenta que no podemos evaluar la inteligencia de otras especies utilizando varas de medir humanos; si realmente entendemos la forma en que piensan otras especies, nos encontraremos que es imposible traducir eso en términos humanos. Hay profundas diferencias cualitativas entre las especies que deben ser apreciados si alguna vez vamos a entender el pensamiento de otros organismos. El antropomorfismo puede hacernos sentir mejor, pero es mala ciencia!

Burak, C. S. & Remington, M. G. (1994). La cuna caerá. Nueva York: Donald I. Fine.
La verdadera historia de una mujer con depresión postparto severa que finalmente se comete un asesinato e intentos de suicidio, luego pasa a recuperarse de su depresión. Da una idea de no sólo este trastorno, sino también otros trastornos depresivos.

Burns, D. D. (1980). El sentirse bien: La nueva terapia de humor. Nueva York: Avon Books.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda sobre cómo lidiar con la depresión usando los principios de la terapia cognitiva. El libro trata la depresión en general (y lo distingue de otros estados de ánimo negativos), así como el suicidio. Incluye una gran cantidad de auto-pruebas y consejos prácticos para hacer frente a la depresión.

Burns, D. D, (1985). conexiones íntimas: El programa clínicamente probado para hacer amigos cercanos y la búsqueda de una pareja amorosa. Nueva York: Signet.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre la soledad. Autor examina las diversas razones por las que algunas personas se sienten solas y, a continuación, ofrece una gran cantidad de pruebas automáticas y otras técnicas prácticas para la reducción de la soledad.

Burns, D. D. (1989). El buen manual sintiendo. Nueva York: Plume.
De gran prestigio secuela del libro de 1980 se ha descrito anteriormente. Va más allá de la depresión para cubrir una gama mucho más amplia de estados de ánimo positivos y negativos y los problemas cotidianos. Proporciona procedimientos paso a paso para supervisar y cambiar los estados de ánimo.

Calvin, W. H. & Ojemann, G. A. (1994). Las conversaciones con el cerebro de Neil. Reading, MA: Addison-Wesley.
intrigante historia de una persona con epilepsia que se somete a cirugía del lóbulo temporal. Describe la exploración previa a la cirugía y la cartografía de su cerebro.

Cameron, M. (1995). niño roto. Nueva York: Libros de Kensington.
Mover relato autobiográfico de abuso infantil, dando como resultado el trastorno de personalidad múltiple (trastorno de identidad disociativo) y la eventual recuperación.

Campbell, A. (1993). Hombres, mujeres, y la agresión. Nueva York: Harper Collins.
discusión de lectura mecánica de las raíces de la agresión con énfasis en las diferencias de género en la agresión y formas de ver la agresión.

Caplan, P. J. (1995). Dicen que está loco: ¿Cómo psiquiatras más poderosas del mundo deciden que es normal. Reading, MA: Addison-Wesley.
cuenta mordaz de la evolución del DSM y la política y personalidades que están involucrados en la determinación de lo que es y no está incluido.

Carter, R. & Golant, S. K. (1998). Ayudar a alguien con una enfermedad mental: Una guía compasiva de la familia, amigos y cuidadores. Nueva York: Times Books.
Este libro analiza los últimos tratamientos y la investigación sobre las enfermedades mentales y muestra cómo ser un cuidador y defensor eficaz. Incluye una de 20 páginas guía de recursos para libros, organizaciones y sitios web pertinentes.

Cartwright, R. & Lamberg, L. (1992). Crisis de los sueños: El uso de sus sueños para resolver sus problemas. Nueva York: Harper Collins.
Excelente libro de un sueño / sueño investigador eminente y un galardonado periodista que describen cómo utilizar los sueños para ganar auto-comprensión. Incluye información sobre los procesos de sueño, formas de capturar o recuperar el contenido del sueño, y maneras de cambiar el curso de los sueños mientras duerme! Incluye estudios de caso de las personas en crisis, una de sus sueños.

Casey, J. F. & Wilson, L. (1991). El rebaño: La autobiografía de una personalidad múltiple. NY: Fawcett Columbine.
relato autobiográfico de abuso infantil y 24 personalidades diferentes (trastorno de identidad disociativo).

Chase, T. (1987). Cuando aullidos de conejo. Nueva York: E. P. Dutton.
Sin embargo, otra causa de abuso infantil y múltiples personalidades o trastorno de identidad disociativo (92 personalidades en este caso, cada uno de los cuales contribuye al libro).

Chesler, P. (1972, 1989). Las mujeres y la locura. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich.
Un clásico en el campo. Propone que los estereotipos de los roles sexuales están en el centro de gran parte de lo que se llama una enfermedad mental y que no hay un doble estándar de la salud mental. El libro de bolsillo 1989 incluye una evaluación de los cambios (o falta de ella) en los casi 20 años desde la aparición de la primera edición.

Cialdini, R. B. (1993). Influencia: La psicología de la persuasión (Rev. Ed.). Nueva York: William Morrow.
Libro más vendido en los seis principios básicos de la influencia y la persuasión. cuenta muy legible, atractivo y con autoridad de lo que la psicología tiene que decirnos acerca de la venta y comercialización, la persuasión y la influencia.

Cohen, D. B. (1994). De la nada: Depresión y la naturaleza humana. Nueva York: WW Norton.
Explora la gama completa de la depresión de vez en cuando "blues" a la depresión severa crónica incluyendo fenómenos relacionados, como el duelo y el suicidio. Resume el estado actual de los conocimientos e ilustra con ejemplos de la historia, la literatura y los acontecimientos actuales.

Coles, R. (1994). La llamada de servicio: Un testigo al idealismo. Nueva York: Houghton Mifflin.
En este apasionante libro lleno de historias profundas, ganador del premio Pulitzer explora la naturaleza convincente del idealismo – lo que la inspira y sostiene que, cómo se expresa, y su importancia para los individuos y la sociedad.

Colgrove, M. Bloomfield, H. H. & McWilliams, P. (1991). Cómo sobrevivir a la pérdida de un amor (2ª ed.). Los Ángeles, CA: Preludio Press.
De gran prestigio, éxito de ventas, auto-ayuda libro cuyo título lo dice todo. Sin embargo, "la pérdida de un amor" se define en términos muy amplios (como lo es para Viorst en su libro, ver) así darse cuenta de que este libro aborda las pérdidas no sólo de las personas preciados y relaciones, como puede imaginar, sino también el robo, la violación, el movimiento, el fracaso, la pérdida de la juventud , menopausia, juicios y muchos otros tipos de pérdidas.

Coren, S. (1993). El síndrome del zurdo: Las causas y consecuencias de los zurdos. Nueva York: Random House.
El título lo dice todo. Sin embargo, el autor pasa a describir otras asimetrías (footedness, eyedness) y para discutir sus fuentes, así como sus vínculos con otras cosas como la inteligencia y la creatividad. También se analizan las estrategias de supervivencia para los zurdos atrapados en un mundo de diestro. Claro y entretenido con un montón de buenas anécdotas. Puede exagerar los efectos negativos de ser zurdo.

Covey, S. R. (1989). Los siete hábitos de las personas altamente efectivas. Nueva York: Simon & Schuster.
De gran prestigio, éxito de ventas, humanista libro de autoayuda sobre la importancia de la calidad de vida de las personas y en la vida corporativa también. El autor describe siete hábitos o comportamientos específicos que él cree que son fundamentales para la eficacia personal.

Csikszentmyhalyi, M. (1990). Flujo: La psicología de la experiencia óptima. Nueva York: Harper Collins.
La psicología de la felicidad y el disfrute como se obtiene a través "experiencias óptimas" o "estados de flujo" en el que el disfrute de profundidad se experimenta a través de la concentración enfocada. Incluye sugerencias para el control y la creación de estados de flujo, así como gran cantidad de ejemplos y estudios de casos.

Csikszentmyhalyi, M. (1993). El yo en evolución: Una psicología para el tercer milenio. Nueva York: Harper Collins.
La secuela Fluir la cual se extiende el concepto a un examen de la evolución de uno mismo. amplio debate, difícil pero atractivo que afirma el objetivo último de la vida humana es mayor complejidad que a su vez requiere un avance de nuestro pasado biológico y cultural.

Csikszentmyhalyi, M. & Csikszentmyhalyi, I. S. (Eds.) (1988). experiencia óptima: Los estudios psicológicos de flujo en la conciencia. Nueva York: Cambridge University Press.
aportes interdisciplinarios para la comprensión de las experiencias óptimas en la vida cotidiana, incluyendo la familia, el trabajo y el ocio.

Cytowic, R. G. (1993). El hombre que sabía formas. Nueva York: Warner Books.
historias fascinantes de la sinestesia (experimentar colores como sonidos, gustos, formas, etc.). Incluye la discusión de cómo podría surgir estos extraños fenómenos y dibuja implicaciones para nuestra comprensión de la razón, la emoción y la percepción.

Davis, L. (1990). El coraje de sanar libro: para hombres y mujeres sobrevivientes de abuso sexual infantil. Nueva York: Harper & Fila.
volumen que acompaña a Bass & Davis El coraje de sanar (véase más arriba). Proporciona ejercicios paso a paso, auto-pruebas, etc.

Davis, M. Eshelman, E. R. & McKay, M. (1985). La relajación y reducción del estrés libro (4ª ed.). Oakland, CA: Nuevo Heraldo.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda ofrece un programa paso a paso para relajarse y reducir el estrés. Se proporcionan instrucciones para participar en diversos tipos de técnicas de relajación.

Dawkins, R. (1998). Destejer el arco iris: Ciencia, el engaño y el apetito de maravilla. Nueva York: Houghton Mifflin.
Richard Dawkins examina la cuestión de si la ciencia moderna en todas sus formas destruye la belleza, la maravilla y la poesía en el mundo que nos rodea. Él concluye que los misterios no, de hecho, pierden su poesía porque están resueltos; El conocimiento no robar a la realidad de su asombro; la solución es a menudo más bello que el rompecabezas, descubriendo el misterio más profundo. En el camino a esa conclusión, y de especial interés para los psicólogos, Dawkins ataca con una superstición venganza, lo paranormal, la astrología y casi cualquier otra clase de pseudociencia.

Delaney, G. (1991). El sueño de paso: Cómo aprovechar el poder de su mente las 24 horas. Nueva York: Bantam Books.
Cómo usar los sueños para el auto-conocimiento, resolución de problemas y el pensamiento creativo. Incluye técnicas para recordar los sueños, el control de su contenido, e interpretarlos. También incluye estudios de casos. En consonancia con los conocimientos actuales sobre el sueño y el sueño.

Dennett, D. C. (1996). Tipos de mente: hacia una comprensión de la conciencia. Nueva York: Basic Books.
Pensamiento, la conciencia, la intencionalidad, la conciencia de sí mismo, el lenguaje, la inteligencia cómo están todos ellos conectados? Es "conciencia" una experiencia humana única, y si es así ¿por qué? ¿Cuáles son las mentes de los no-humanos como? Podría una experiencia conciencia robot?

De Rivera, J. & Sarbin, T. R. (Eds.) (1998). Cree en fantasías: La construcción narrativa de la realidad. Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
abducciones extraterrestres, avistamientos OVNI, personalidad múltiple, recuerdos falsos estos son sólo algunos de los temas interesantes que se puso de relieve en esta colección de capítulos que exploran las diferencias entre imaginar, creer y recordar.

Diamond, M. & Hopson, J. (1998). árboles mágicos de la mente. Nueva York: Dutton.
experiencias de los niños dan forma a las ramas neuronales o "árboles mágicos" que a su vez afecta a la forma en que pensamos, se comportan, sentir y aprender. Incluye consejos prácticos para padres y profesores que quieren enriquecer la vida de los niños.

Donnelly, K. F. (1994). Para recuperarse de la pérdida de un niño. Nueva York: Berkley Publishing Group.
En general bien considerado libro de autoayuda sobre cómo lidiar con la muerte de un niño. Describe la experiencia de perder un hijo a través de numerosas entrevistas con miembros de la familia que han pasado por la experiencia. También proporciona una amplia información sobre los grupos de apoyo de diversa índole en todo el país están listos para proveer asistencia.

Donohue, W. A. & Kolt, R. (1992). La gestión de conflictos interpersonales. Newbury Park, CA: Sage.
Una guía práctica para decidir si se debe enfrentar un conflicto, la planificación de cómo lidiar con el conflicto, y la negociación de las diferencias en las metas y poder. Incluye un diagrama de flujo para la gestión de conflictos. Un montón de interesantes ejemplos de la vida real, cuestionarios de auto-test y ejercicios.

Dowrick, S. (1991). La intimidad y la soledad: la cercanía de equilibrio y la independencia. Nueva York: WW Norton.
Autor explora la intimidad y el aislamiento y toma la posición que estar solo y estar cerca de los demás no se oponen sino que son más bien dos aspectos de un mismo proceso.

Dreikurs, R. & Soltz, V. (1964). Niños: El desafío. Nueva York: Plume.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en disciplinar a los niños de manera efectiva. Describe docenas de problemas de disciplina, ilustra las formas en que los padres a menudo responden inadecuadamente en esas situaciones, y describe maneras más eficaces de responder.

Dunn, J. & Plomin, R. (1990). vidas separadas: ¿Por qué los hermanos son tan diferentes. Nueva York: BasicBooks.
Los autores exploran el concepto de "ambientes no compartidos" que tienen un profundo efecto en la gente – los eventos ambientales que afectan sólo a ciertos individuos en una familia y hacer que difieren de otras en la misma familia, a menudo en un grado sorprendente. Incluye una discusión de las implicaciones prácticas de todo esto, así como un montón de ejemplos de biografías de la vida real.

Eckler, J. D. (1993). Paso a paso a la paternidad: Una guía para una vida exitosa con una familia mezclada. Cincinnati, OH: Libros Betterway.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en Padrastros en "familias mixtas" (hijos de ambos matrimonios). Se analiza tanto los temas que comúnmente surgen en las familias ensambladas y técnicas para hacer frente a esos problemas.

Edgerton, R. B. (1993). El reloj de la competencia (Rev. Ed.). Berkeley, CA: University of California Press.
versión actualizada de un clásico estudio de la vida de las personas que habían sido institucionalizados con retraso mental. Discute sus vidas, sus miedos, esperanzas y el efecto del estigma en las mismas, incluyendo la información de seguimiento sobre lo que les ha ocurrido más de 30 años después de que el estudio original.

Ekman, P. (1985, 1992). Decir mentiras: los indicios del engaño en el mercado, la política, y el matrimonio. Nueva York: Norton.
Un experto de renombre mundial en las señales no verbales para la emoción discute la mentira y de detección de mentiras. Incluye el examen de Oliver North, Richard Nixon, Lyndon Johnson y el Clarence Thomas / Colina de Anita testimonio entre otros temas interesantes.

Elfenbein, D. (Ed.) (1995). Vivían con Prozac y otros inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS): Las cuentas personales de la vida de los antidepresivos. San Francisco: Harper San Francisco.
Lo que se siente al estar en el Prozac, Zoloft y Paxil contada desde la perspectiva del paciente. Los pros y los contras de los cambios de personalidad, así como otros efectos.

Elkind, D. (1984). Todos adultos & sin lugar a donde ir: Adolescentes en crisis. Reading, MA: Addison-Wesley.
De gran prestigio libro sobre la adolescencia. Elkind discute la naturaleza de la adolescencia y luego se centra especialmente en la presión de crecer rápidamente la adolescencia que ha caracterizado a finales del siglo 20.

Elkind, D. (1988). El niño corrió: Al crecer demasiado rápido demasiado pronto (Rev. Ed.). Reading, MA: Addison-Wesley.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda que se centra en la presión a lo largo de nuestra sociedad para que los niños crecen demasiado rápido y demasiado pronto. Examina presión de los padres que los niños sean "superniños," las pesadas cargas veces se colocan sobre los niños en los hogares donde ambos padres trabajan, y el logro excesiva exige entre otras cosas. Incluye algunos consejos para aliviar estas presiones.

Ellis, A. & Knaus, W. J. (1977). La superación de la dilación: Cómo pensar y actuar racionalmente a pesar de las molestias inevitables de la vida. Nueva York: Penguin.
Altamente reconocido libro de autoayuda que se aplica la psicología cognitiva a la superación de la dilación. Los autores examinan las causas de la dilación y describen las técnicas específicas para la superación de la misma.

Olmos, A. C. (1994). El descubrimiento de vida: La difícil alianza de la biografía y la psicología. Nueva York: Oxford University Press.
La discusión de la polémica campo de la psicobiografía. Incluye historias de casos interesantes de Freud, Jung, Skinner, Isaac Asimov, Jimmy Carter, George Bush y Saddam Hussein.

Evans, J. (1966). Tres hombres: Un experimento en la biografía de la emoción. Nueva York: Random House.
clásico estudio de la vida de tres hombres – Johnny Rocco, William Miller, y Martin Beardson – incluyendo el material de seguimiento de más adelante en sus vidas.

Faber, A. & Mazlish, E. (1980). Cómo hablar para que los niños escuchen & Escuchar para que los niños van a hablar. Nueva York: Avon Books.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en la mejora de la comunicación entre padres e hijos. Incluye gran cantidad de ejercicios.

Fieve, R. R. (1994). Prozac. Nueva York: Avon Books.
Las respuestas a preguntas comunes sobre el Prozac.

Finney, L. D. (1995). Para llegar a la alegría: ¿Cómo encontrar un buen terapeuta y la terapia para usted. Libertad, CA: Crossing Press.
Orientación (incluyendo numerosas listas de control) para decidir si debe ver a un terapeuta, búsqueda y evaluación de los terapeutas potenciales, evaluar el progreso en la terapia, etc. En palabras de un crítico "UN Informe del Consumidor para la mente."

Fisher, R. Ury, W. & Patton, B. (1991). Llegar a sí: Acuerdo de negociar sin ceder (2ª ed.). Nueva York: Penguin.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de auto-ayuda en la negociación efectiva. Incluye instrucciones paso a paso para resolver los conflictos de manera efectiva el uso de la negociación basada en principios.

Freeman, A. & DeWolf, R. (1992). Las personas diez errores más tontos inteligentes hacen y cómo evitarlos. Nueva York: Harper Collins.
Diez pensamientos autodestructivos significativos a lo largo de consejos prácticos para cambiarlas.

Freyd, J. J. (1996). trauma de la traición: La lógica del abuso infantil olvidar. Cambridge, MA: Harvard University Press.
recuerdos recuperados frente a los falsos recuerdos de un acalorado debate con pocas personas a caballo entre la valla. Jennifer FREYD (la escritura como profesional y como persona con recuerdos de abuso infantil) viene abajo firmemente en el lado de los recuerdos recuperados, afirmando que la represión temporal es una forma de adaptación de hacer frente, incluso sobrevivir, a pesar de la traición de la niñez. Un libro premiado.

Friedman, R. C. & Rogers, K. B. (Eds.) (1998). Talento en su contexto: Perspectivas históricas y sociales sobre la superdotación. Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
Una colección académica que no sólo se explora los contextos culturales, interpersonales e intrapersonales dentro del cual se desarrolla la superdotación, sino también el concepto de "superdotación" sí mismo. Incluye perspectivas psicológicas, así como antropológicos, sociológicos y biológicos.

Fromm, E. (1956). El arte de amar. Nueva York: Harper & Fila.
Breve pero desafiante discusión sobre la naturaleza del amor, la importancia del amor, y el reto de aprender a amar.

Gardner, H. (1982). Arte, la mente y el cerebro: Una aproximación cognitiva a la creatividad. Nueva York: BasicBooks.
Amplio alcance discusión de la creatividad humana desde el punto de vista de la psicología cognitiva. Énfasis en la psicología del arte, en particular, pero también examina otras formas de creatividad.

Gardner, H. (1983, 1993). Estructuras de la mente: La teoría de las inteligencias múltiples. Nueva York: BasicBooks.
argumentando libro seminal en contra de la idea de que la inteligencia es una capacidad general y de la idea de que la inteligencia es en realidad una serie de competencias relativamente independientes. Discute esas diversas competencias y dibuja implicaciones particularmente para la enseñanza. (Véase lector compañero Inteligencias multiples abajo)

Gardner, H. (1985). nueva ciencia de la mente: Una historia de la revolución cognitiva. Nueva York: BasicBooks.
La historia de la revolución cognitiva en la psicología y la naturaleza de la ciencia cognitiva en la actualidad. Explora las raíces de los primeros pensadores, sigue el hilo a través del siglo 19 y en el siglo 20. Incluye discusiones de la inteligencia artificial, la lingüística, la antropología, la neurociencia y muestra el efecto de la revolución cognitiva en nuestra comprensión de la percepción, la imaginación, la formación de conceptos y el razonamiento entre otras cosas.

Gardner, H. (1989). Para abrir la mente. Nueva York: BasicBooks.
Desarrollar y nutrir la creatividad en los centros educativos.

Gardner, H. (1993). Las inteligencias múltiples: La teoría en la práctica. Nueva York: BasicBooks.
Un lector sobre las implicaciones prácticas de la teoría de las inteligencias múltiples para la educación.

Gardner, H. (1993). La creación de la mente. Nueva York: BasicBooks.
Se aplica la teoría de las inteligencias múltiples para la comprensión de la creatividad en las personas tales como Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, T. S. Eliot, Martha Graham, y Mahatma Gandhi.

Gardner, H. (1995). Líder mentes: Una anatomía del liderazgo. Nueva York: BasicBooks.
Se aplica la psicología cognitiva (en particular, la creatividad) para comprender las mentes de los líderes y seguidores seleccionados. Discute Margaret Thatcher, George Marshall, Gandhi, Martin Luther King Jr., Eleanor Roosevelt, y Margaret Mead, entre otros.

Gay, P. (Ed.) (1989). El lector de Freud. Nueva York: WW Norton.
Excelente selección de la gama completa de los escritos de Freud con una breve introducción a cada pieza. Buen compañero al cebador Hall.

Gerzon, M. (1982, 1992). Una selección de héroes: Las caras cambiantes de la virilidad americana. Nueva York: Houghton Mifflin.
El autor describe una serie de arquetipos tradicionales de la virilidad ("retratos de la masculinidad") Que ya no es útil en nuestra sociedad que cambia rápidamente son. edición actualizada incluye reflexiones del autor sobre los acontecimientos en la década desde que el libro apareció por primera vez.

Gilman, S. L. (1985). Diferencia y patología: Los estereotipos de la sexualidad, la raza, y la locura. Ithaca, NY: Cornell University Press.
presentación académica, pero legible de la tesis de que el ser humano necesita para crear estereotipos como un medio de hacer frente a la ansiedad y la última falta de control sobre el medio ambiente. Cita los estereotipos de raza, la sexualidad y la patología como el más poderoso históricamente.

Ginott, H. G. (1956). Entre padres e hijos. Nueva York: Avon Books.
De gran prestigio, la mejor venta libro de auto-ayuda para los padres que hace hincapié en la importancia de mejorar la comunicación con niños y entender realmente lo que sienten y lo que están tratando de decir. Incluye un montón de consejos y ejemplos específicos. Anticuado en algunos aspectos, pero todavía ampliamente recomendado.

Goethals, G. W. & Klos, D. S. (1976). Experimentar la juventud: las cuentas en primera persona (2ª ed.). Boston: Little, Brown.
relatos autobiográficos de más de dos docenas de estudiantes universitarios ilustran el proceso y los problemas de tratar con la autonomía, la identidad y la intimidad sexual. Intercalados con material de los autores que arroje luz sobre las cuestiones que se plantearon en los diferentes casos.

Goldstein, J. H. (1986). La agresión y delitos de violencia (2ª ed.). Nueva York: Oxford University Press.
examen multidisciplinario de investigación sobre la agresión y su relación con la violencia incluidas las implicaciones para la política pública. Incluye la discusión de la violencia familiar, la pornografía, la violencia en los deportes, y la guerra.

Goleman, D. Kaufman, P. & Ray, M. (1992). El espíritu creativo. Nueva York: Dutton.
volumen que acompaña a la aclamada serie de televisión del mismo título. Explora la creatividad en todas sus formas en todo el mundo. Proporciona ejercicios para incrementar la propia creatividad y la intuición.

Goleman, D. (1995). Inteligencia emocional. Nueva York: Bantam.
Goleman sostiene que hay muchas habilidades que son mucho más importantes para el logro y la excelencia en el mundo real que los tradicionales "IQ" (Tales como la autoconciencia, el autocontrol, control de los impulsos, la persistencia, el celo, la automotivación, empatía y destreza social).

Goodman, G. & Esterly, G. (1988). El libro de conversación: La ciencia íntima de la comunicación en las relaciones personales. Nueva York: Ballantine.
De gran prestigio, integral, libro de autoayuda para mejorar la comunicación en las relaciones personales. Los autores describen la naturaleza de la comunicación interpersonal y luego ofrecen sugerencias específicas para mejorar la calidad de la comunicación junto con ejercicios para practicar estas nuevas habilidades.

Gordon, T. (1970, 1975). MASCOTA. formación la eficacia de los padres: La nueva forma probada para criar hijos responsables. Nueva York: Plume.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda que se dispone a entrenar a los padres a ser más eficaz y para comunicarse de manera más efectiva con sus hijos. Incluye una gran cantidad de ejemplos y consejos específicos.

Greenfield, J. (1972, 1970). Un niño llamado Noah: Un viaje de la familia. San Diego: Cosecha libro.
El galardonado, moviéndose historia de una familia de la vida del día a día que viven con y amar a un niño con daño cerebral.

Greenspan, M. (1993). Un nuevo enfoque para las mujeres y la terapia (2ª ed.). Blue Ridge Summit, PA: TAB Libros y Bradenton, FL: Instituto de Servicios Humanos.
actualización modesta de un libro clásico que sostiene la psicoterapia de orientación masculina atiende a mujeres mal. Pone de relieve las limitaciones de las perspectivas terapéuticas tradicionales, detalla la teoría y la práctica de la psicoterapia, y describe un enfoque alternativo que mezcla conceptos más tradicionales con un reconocimiento de que la sociedad misma es una fuente importante de sufrimiento para las mujeres que viven en las sociedades patriarcales.

Greenspan, S. I. (1997). El crecimiento de la mente. Reading, MA: Addison Wesley.
Greenspan cree que tanto la inteligencia emocional y cognitiva tiene sus raíces en las primeras experiencias emocionales. ". las emociones son, de hecho, los arquitectos de una amplia gama de operaciones cognitivas. que hacen posible todo pensamiento creativo. emoción tiene una integral, y tal vez el más importante, el papel en la formación del intelecto. " (Pp. 7, 9)

Gregory, R. L. (1990). Ojo y el cerebro: La psicología de ver (4ª ed.). Princeton, NJ: Princeton University Press.
maravillosamente legible por cuenta de la forma en que vemos incluyendo un montón de ilusiones visuales.

Grollman, E. A. (1976). Hablar de la muerte: Un diálogo entre padres e hijos (Rev. Ed.). Boston, MA: Beacon Press.
Altamente reconocido libro de autoayuda destinados a los niños que han perdido a un ser querido. Una parte del libro está destinado a los niños; está escrito de una manera que incluso los niños muy pequeños pueden seguir a lo largo. Otra porción, destinada a los padres, discute los tipos de preguntas que los niños son propensos a preguntar acerca de la muerte.

Hall, C. S. (1954, 1982). Un cebador de la psicología freudiana. Nueva York: Mentor.
Bueno, introducción a las nociones elementales de lectura de Freud. Un clásico.

Hall, C. S. & Nordby, V. J. (1973). Un cebador de la psicología de Jung. Nueva York: Mentor.
conceptos básicos de Jung explican claramente.

Hallowell, E. M. & Ratey, J. J. (1994). Conducido a la distracción: Al reconocer y hacer frente a trastorno por déficit de atención desde la infancia hasta la edad adulta. Nueva York: Simon & Schuster.
Amplio alcance discusión del trastorno por déficit de atención (ADD), que incluye estudios de casos para demostrar las diversas formas de este trastorno puede tomar tanto en niños como en adultos. Discute tratamientos que incluyen un apéndice sobre "dónde encontrar ayuda."

Hallowell, E. M. & Ratey, J. J. (1994). Las respuestas a la distracción. Nueva York: Pantheon Books.
Las respuestas a las preguntas más comunes planteadas acerca de ADD desde la publicación de Conducido a la distracción .

Halpern, D. F. (1989). El pensamiento y el conocimiento: Una introducción al pensamiento crítico (2ª ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Sobresaliente (aunque difícil) la aplicación de los principios psicológicos para el pensamiento crítico: la memoria, el pensamiento y el lenguaje, el análisis, la probabilidad, la toma de decisiones, resolución de problemas y el pensamiento creativo. Cientos de ejercicios y un montón de lecturas sugeridas.

Handler, L. (1998). Twitch y gritar: Un cuento Touretters. Nueva York: Dutton.
El autor ha sufrido de Tourette toda su vida. En este cuento en movimiento, que describe la forma en que lo ha afectado y cómo casi todos los Touretters se aíslan de la corriente principal de la sociedad con el fin de evitar la vergüenza o rechazo.

Harris, J. R. (1998). La suposición de crianza: ¿Por qué los niños salen como lo hacen. Nueva York: Free Press.
Harris argumenta que los padres tienen relativamente poco efecto sobre la forma en que sus hijos salen; más bien, "los niños socializan los niños." Es decir, se trata de sus compañeros, no sus padres, que principalmente determinan cómo los niños resultan. En breve, "crianza de los hijos se ha exagerado."

Harris, T. (1988). El silencio de los corderos. Nueva York: Libros en rústica de San Martín.
Exitosa novela sobre Hannibal Lecter, un asesino en serie. Más tarde convertida en una película ganadora del premio de la Academia.

Hatfield, E. Cacioppo, J. T. & Rapson, R. L. (1994). Contagio emocional. Nueva York: Cambridge University Press.
La exploración de las formas en que las emociones de una persona pueden afectar a las emociones del otro – como sucede, por qué sucede, y las implicaciones para la comprensión de la conducta humana.

Hatfield, E. & Rapson, R. L. (1993). Amor, el sexo y la intimidad: Su psicología, la biología y la historia. Nueva York: Harper Collins.
Atractiva, amplia discusión de las relaciones románticas tradicionales con una gran cantidad de ejemplos de la literatura y un montón de casos de estudio, junto con dibujos animados, auto-pruebas y material autobiográfico. Cubre inicial de la atracción, el amor, el sexo, la intimidad y el compromiso, la energía, así como los problemas que surgen a menudo en las relaciones románticas junto con sugerencias para hacer frente a muchos problemas comunes. También cubre las relaciones que terminan en la ruptura, el divorcio o la muerte y el proceso de volver a empezar.

Hayden, T. L. (1980). Un niño. Nueva York: Avon Books.
éxito de ventas internacional que describe los intentos de amor de un maestro para llegar a 6 años de edad, Sheila, una víctima de abuso infantil.

Hayden. T. L. (1983). chico de Murphy. Nueva York: Avon Books.
Historia de un 15 años de edad adolescente gravemente perturbado.

Hayden. T. L. (1988). Sólo otro niño. Nueva York: Avon Books.
Historias de seis niños con trastornos emocionales.

Hayden, T. T. (1994). Niña fantasma. Nueva York: Avon Books.
La historia real de un niño que se negó a hablar y el profesor que finalmente consiguió a través de ella – el descubrimiento de una oscura historia de abuso infantil y posibles rituales satánicos.

Hayden, T. L. (1995). niño del tigre. Nueva York: Scribner.
secuela Un niño Sheila describe como un adulto joven, su renovada relación con Torey Hayden su antiguo maestro, y su recuperación gradual de sus recuerdos y emociones en relación con su primera infancia.

Fundación Hazelden. (mil novecientos ochenta y dos). Cada día un nuevo comienzo: meditaciones diarias para las mujeres. Nueva York: Harper Collins.
De gran prestigio autoayuda libro de meditaciones diarias para las mujeres.

Helmstetter, S. (1982). ¿Qué decir cuando se habla a sí mismo. Nueva York: Pocket Books.
Buen libro de autoayuda que describe cómo utilizar varios tipos de auto-conversación que lidiar con el estrés, motivarse, y pensar más positivamente.

Hendrix, H. (1988). Conseguir el amor que quieres: Una guía para las parejas. Nueva York: Harper Collins.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda para mejorar un matrimonio problemático. El autor analiza las razones por las que la gente elige sus socios y se describen formas de tomar conciencia de los factores que influyen positiva o negativamente en los matrimonios. A continuación, ofrece ejercicios paso a paso para hacer frente a algunos de los problemas más comunes en los matrimonios.

Herman, J. L. (1992). Trauma y recuperación. Nueva York: BasicBooks.
Como sugiere el título, una discusión de los efectos del trauma y el proceso de recuperación. Bellamente libro que examina sobrevivientes de la violencia sexual y doméstica, los veteranos de guerra y presos políticos, entre otras víctimas de la prolongada, traumatismos repetidos y el abuso crónico, explora aspectos comunes entre ellos, y dibuja repercusiones para la recuperación por escrito.

Hillman, J. & Ventura, M. (1992). Hemos tenido cien años de psicoterapia y el mundo de que empeore. Nueva York: Harper Collins.
Ejecución de un diálogo entre un psicoanalista y un escritor que se dispuso a replantear el estado y la naturaleza de la psicoterapia.

Hilts, P. J. (1995). El fantasma de la memoria: La extraña historia del Sr. M. y la naturaleza de la memoria. Nueva York: Simon & Schuster.
fascinante caso de Henry M. que se sometieron a cirugía cerebral experimental en 1953 y desde entonces ha vivido sólo en el presente (técnicamente, el hipocampo se retiró y se perdió la memoria episódica). Él puede hablar y leer y escribir, pero no tiene memoria de lo que acaba de ocurrir – cada minuto es una nueva experiencia para él. Autor utiliza este caso de manera efectiva para discutir la naturaleza de la memoria.

Hobson, J. A. (1994). La química de los estados de conciencia: ¿Cómo cambia el cerebro de su mente. Boston: Little, Brown & Co.
cuenta de fácil lectura de la tesis del autor de que la conciencia es ni más ni menos de eventos electroquímicos, que la mente es el cerebro. Discute el sueño y el sueño, así como la memoria, la enfermedad mental y la identidad entre otros fenómenos psicológicos.

Hochschild, A. (1989). El segundo turno. Nueva York: Avon Books.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en las familias con dos carreras con niños pequeños. Atención se centra sobre todo en las mujeres de esas familias, que a menudo se espera que hacer la mayoría del trabajo en el hogar, así como el trabajo fuera. Proporciona sugerencias prácticas para hacer frente a las desigualdades resultantes.

Hoffer, A. (1987). preguntas comunes sobre la esquizofrenia y sus respuestas. New Canaan, CT: Keats Publishing.
La naturaleza, las causas, los efectos y el tratamiento de la esquizofrenia.

Hooper, J. & Teresi, D. (1986). El universo de tres libras. Nueva York: Putnam.
interesante discusión de la relación mente-cuerpo y el vínculo entre la conciencia y la neurociencia.

Horacek, H. J. Jr. (1998). Lluvia de ideas: La comprensión y el tratamiento de las tormentas emocionales de atención e hiperactividad defecit desde la infancia hasta la edad adulta. Northvale, Nueva Jersey: Jason Aronson.
Aunque horacek se refiere particularmente a las bases biológicas de "temperamentos petardo," el libro se refiere más ampliamente cómo ellos entienden ellos, frente a ellos, y en última instancia, utilizar de manera productiva como en los casos de Mozart, Hemingway, y Edison.

Hunt, M. (1959, 1987, 1994). La historia natural del amor (Rev. Ed.). Nueva York: Anchor Books.
Clásico bestseller revisada de los años 90 que examina las relaciones entre hombres y mujeres a lo largo de la historia de amor, el sexo, el matrimonio y.

Hunt, M. (1993). La historia de la psicología. Nueva York: Anchor Books.
historia muy legible de intentos a lo largo de la historia para entender la mente y en última instancia, las causas de la conducta. Un maravilloso recorrido por la historia de la psicología en el sentido más amplio.

Jackendorf, R. (1994). Patrones en la mente: El lenguaje y el comportamiento humano. Nueva York: BasicBooks.
La estructura del lenguaje y cómo los niños aprenden el lenguaje. La lingüística moderna a la luz de la revolución cognitiva.

James, M. & Jongeward, D. (1971). Nacido para ganar: El análisis transaccional con los experimentos de la Gestalt. Reading, MA: Addison-Wesley.
Enormemente popular libro que se aplica psicología de la Gestalt y el análisis transaccional a la vida cotidiana como una forma de arrojar luz sobre los papeles que desempeñamos con respecto a los demás. Incluye ejercicios de auto-descubrimiento.

Jeffers, S. (1987). Sentir el miedo y hacerlo de todos modos. NY: Fawcett Columbine.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre cómo lidiar con temor y pasividad escrita desde la perspectiva de la psicología cognitiva. Ofrece consejos prácticos específicos y también ejercicios para superar el temor.

Jencks, C. & Phillips, M. (1998). La diferencia de resultados entre blanco y negro. Washington, DC: Brookings Institution.
Jencks y Phillips han recogido un conjunto de ensayos que examinan la evidencia a favor y en contra de la acción afirmativa y que concluyen que la experiencia en la naturaleza de la primera infancia, no alimentar – es el principal determinante de resultados de las pruebas (y por lo tanto la admisión a la universidad y el mundo de las altas -paying puestos de trabajo).

John-Steiner, V. (1985). Cuadernos de la mente: las exploraciones de pensamiento. Nueva York: Harper Collins.
fascinante visión de la mente de las personas altamente creativas decenas obtenida a través de entrevistas y conversaciones.

Jourdan, R. (1997). Música, el cerebro, y el éxtasis: Cómo la música captura nuestra imaginación. Nueva York: William Morrow.
"¿Qué es la música?" "Cómo y por qué nos afecta?" "¿Cuál es la naturaleza del genio de la música?" Un legible y accesible, intrigante, ricamente informativo, exuberante introducción a la forma en que percibimos y experiencia musical, por lo que nos cautiva, y por qué nos afecta tan profundamente.

Justicia, B. (1987). ¿Quién se enferma: ¿Cómo las creencias, los estados de ánimo y pensamientos afectan su salud. LA: Jeremy P. Tarcher.
Entretenido, visión global legible de la relación entre la mente y la salud.

Kalter, N. (1990). Crecer con el divorcio: Cómo ayudar a su hijo a evitar los problemas inmediatos y más tarde emocionales. Nueva York: Free Press.
Altamente reconocido libro de autoayuda para padres divorciados. UM psicólogo ofrece consejos específicos para ayudar a los niños de diferentes edades para hacer frente a divorcio. Incluye estudios de casos.

Kaufman, B. N. (1981). Un milagro para creer en. NY: Fawcett Crest.
Cuenta de Robertito, un niño autista, y su respuesta a Kaufman "estilo de vida amorosa."

Kaufman, B. N. (1994). Son-Rise: El milagro continúa. Tiburon, CA: H. J. Kramer.
Un compendio de casos que comienzan con un resumen de la recuperación de su propio hijo del autismo, junto con las cuentas de otros cinco casos tratados en la Opción Instate en el que los niños respondieron de manera similar.

Kaysen, S. (1993). Fue interrumpida. Nueva York: Vintage.
El autor se ha comprometido a un hospital mental a los 18 años durante dos años. Sus memorias se describen los pacientes y miembros del personal, pero en el proceso se plantea preguntas inquietantes sobre la hospitalización, el diagnóstico, las mujeres y la enfermedad mental. Ingenioso y divertido aún oscuro e inquietante, en la tradición de Uno volo sobre el nido del cuco .

Kelly, K. & Ramundo, P. (1993). ¿Quiere decir que no soy perezoso, estúpido o loco? Un libro de autoayuda para los adultos con trastorno por déficit de atención. Nueva York: Scribner.
discusión entretenida y legible de trastorno por déficit de atención del adulto incluyendo el diagnóstico, las causas y el tratamiento de este trastorno. Incluye estudios de casos y material autobiográfico.

Keyes, D. (1981). La mente de Billy Milligan. Nueva York: Bantam Books.
relato fascinante de 24 personalidades de Billy Milligan. Milligan fue la primera persona absuelta de un delito debido a múltiples personalidades.

Kirwin, B. R. (1997). El loco, el malo, y el inocente: La mente criminal en los cuentos de prueba de un psicólogo forense. Nueva York: Little Brown.
Barbara Kirwin explora la relación entre la sanción penal y la responsabilidad personal, entre las circunstancias que requieren la retribución y las que llaman a la compasión. El resultado es una fuerte crítica al estado actual de la defensa por demencia en las que muchos psicóticos acaban en la cárcel, ya que son ” demasiado loco que se encuentran legalmente loco ”.

Kohn, A. (1986, 1992). No hay competencia: El caso en contra de la competencia (Rev. Ed.). Boston: Houghton Mifflin.
Autor describe el lado oscuro de la competencia y la noción de que "competitividad" y "victorioso" son la fuente de la felicidad. edición revisada incluye información actualizada sobre las reacciones al libro desde su publicación inicial. Ganador del premio de la APA para la excelencia en los medios de comunicación.

Kohn, A. (1990). El lado más brillante de la naturaleza humana: El altruismo y la empatía en la vida cotidiana. Nueva York: BasicBooks.
Autor sostiene que es natural que los humanos sean cuidar, generoso, empático, altruista y especie y no egoísta, egoísta y agresivo.

Konner, M. (1990). ¿Por qué sobreviven al imprudente. y otros secretos de la naturaleza humana. Nueva York: Penguin Books.
Médico / antropólogo ofrece una serie de ensayos interesantes sobre los aspectos biológicos de la naturaleza humana, en el proceso de tocar en la creatividad y la enfermedad mental, los estudios de gemelos, la biología del estado de ánimo, la sexualidad y el género, entre otros temas.

Kotre, J. (1995). Guantes blancos: ¿Cómo creamos a nosotros mismos a través de la memoria. Nueva York: Free Press.
Psicólogo de la UM-Dearborn escribe atractivamente acerca de cómo la memoria autobiográfica cambia con el tiempo, en el proceso haciendo que nos recreamos nuestras historias personales e incluso nuestro sentido de la propia identidad. Se toca en las formas en que las familias crean memorias compartidas de eventos pasados, la amnesia infantil, la represión de los recuerdos, memorias fotográficas y de memoria para eventos aparentemente triviales en nuestras vidas.

Kreisman, J. J. & Straus, H. (1989). Te odio – no me dejes: La comprensión de la personalidad borderline. Nueva York: Avon Books.
Interesante debate del trastorno límite de la personalidad, incluyendo estudios de casos. Cubre el diagnóstico y el tratamiento de este trastorno controvertido y confuso.

Kushner, H. S. (1981). Cuando las cosas malas le suceden a la gente buena. Nueva York: Avon Books.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda sobre la muerte y el morir, especialmente por la engorrosa cuestión de cómo Dios puede permitir que sucedan cosas malas a la gente buena.

Kushner, H. S. (1986). Cuando todo lo que siempre quiso no es suficiente: La búsqueda de una vida lo que importa. Nueva York: Pocket Books.
Bien considerado libro de autoayuda que hace hincapié en la importancia del significado, la integridad y la espiritualidad en vidas humanas.

Kutash, L. I. & Wolf, A. (Eds.) (1986, 1993). psicoterapeuta del libro de casos: Teoría y técnica en la práctica de las terapias modernas. Northvale, Nueva Jersey: Jason Aronson.
cuenta legible y atractiva de casi todas las terapias actuales, incluyendo, en la mayoría de los casos, extractos de las sesiones de terapia representativos.

Laberge, S. (1985). El sueño lúcido: El poder de estar despierto & conscientes de sus sueños. Nueva York: Ballantine.
autor describe "sueños lúcidos" y proporciona técnicas para la toma de conciencia de sus sueños mientras que se están produciendo y luego controlar y manipular su contenido.

Laberge, S. & Rheingold, H. (1990). Explorando el mundo del sueño lúcido. Nueva York: Ballantine.
Paso a paso guía para el sueño lúcido.

Laing, R. D. (1969). El yo dividido: un estudio existencial en la cordura y la locura. Nueva York: Penguin Books.
colección clásica de estudios de caso de las personas con esquizofrenia y el análisis existencial de Laing de su alienación personal y el distanciamiento de sí mismos y de la sociedad.

Lane, H. (1976). El niño salvaje de Aveyron. Cambridge, MA: Harvard University Press.
cuenta académico de un niño cuya vida temprana se gastó en los bosques salvajes de Aveyron en el sur de Francia a finales de 1700. Finalmente, fue capturado, institucionalizada, entonces enviado a París para el estudio y la pantalla. relato fascinante que también mira a la pregunta de por qué se agita dicho interés intenso y las implicaciones de lo que se aprendió de la distinción entre los seres humanos y otros animales. Ver Shattuck abajo por otra, la cuenta más reciente.

Langer, J. E. (1989) Atención plena. Reading, MA: Addison-Wesley.
Autor sostiene que la mentalidad y las limitaciones percibidas hacernos perder el control de nuestras vidas y que se pueden hacer cosas sin sentido. En cambio, la atención se propone como una vía para explotar las reservas humanos y el potencial humano.

Lerner, H. G. (1985). La danza de la ira: guía de una mujer a la evolución de los patrones de las relaciones íntimas. Nueva York: Harper & Fila.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda que es justo lo que el título dice que es. El autor describe las dos formas ineficaces y eficaces para la mujer para hacer frente a la ira en sí mismos y en los demás.

Lerner, H. G. (1989). La danza de la intimidad: guía de una mujer a actos de valor de cambio en las relaciones clave. Nueva York: Harper & Fila.
De gran prestigio, éxito de ventas, auto-ayuda libro cuyo título lo dice todo. La atención se centra en el logro de un equilibrio sano entre "yo" y "Nosotros" en las relaciones personales. Un montón de ejemplos.

LeShan, E. (1976). Aprender a decir adiós: Cuando el padre de un niño muere. Nueva York: Avon Books.
Altamente reconocido libro de autoayuda destinados a los niños que han perdido a un padre. Escrito en forma de una carta del autor al lector, el libro es una discusión muy personal, apoyo y cuidado de lo que ocurre con un padre muere, cómo las personas se sienten y actúan, y cómo hacer frente a los sentimientos de dolor y de la agitación y confusión.

Levenkron, S. (1991). trastornos obsesivo-compulsivos: El tratamiento y la comprensión de los hábitos paralizantes. Nueva York: Warner Books.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en los trastornos obsesivo-compulsivos que incluye muchos estudios de casos que no sólo ilustran los trastornos, sino también demuestran maneras eficaces de hacer frente a ellos. Incluye sugerencias para tratar a esos trastornos.

Lidz, T. (1983). La persona (Rev. Ed.). Nueva York: BasicBooks.
presentación muy legible de la vida a través del tiempo de vida que combina perspectivas psicoanalíticas y psicobiológicos. Previsto inicialmente como una guía para los estudiantes de medicina en sus contactos con los pacientes, este libro adecuadamente podría llamarse una "manual de usuario" para los seres humanos!

Lifton, B. J. (1979, 1983, 1988). Perdido y encontrado: La experiencia de la adopción. Nueva York: Harper & Fila.
relato clásico adopción de consejero del adoptado y de la controversia acerca de lo que ha dado en llamarse "el síndrome de adopción."

Loftus, E. (1980). Memoria: nuevas sorprendentes conocimientos sobre cómo recordamos y por qué se nos olvida. Reading, MA: Addison-Wesley.
Clásico, resumen fácil de leer de la memoria humana a pesar de que ahora está un poco anticuado.

Loftus, E. & Ketcham, K. (1994). El mito de la memoria reprimida: Los recuerdos falsos y acusaciones de abuso sexual. Nueva York: St. Martin Press.
renombrado experto en la memoria ataca la creencia en "recuerdos recuperados" (Recuerdos de presunto abuso sexual particularmente reprimida). Sostiene que no hay evidencia científica en apoyo de esas memorias y que son en la mayoría de los casos fabricaciones.

Lorayne, H. & Lucas, J. (1974). El libro de la memoria. Nueva York: Ballantine Books.
Mejor la venta de libro que ofrece consejos prácticos sobre la mejora de su memoria y la lectura de manera más eficaz.

Lowen, A. (1985). Narcisismo: La negación del verdadero yo. Nueva York: Macmillan.
Un psicoanalista sostiene que la característica clave del narcisismo es la incapacidad de sentir que a su vez da lugar a síntomas más evidentes de narcisismo.

Maas, J. B. (1998). sueño de la energía: Cómo preparar su mente para un rendimiento máximo. Nueva York: Random House.
Un programa para mejorar el sueño de un investigador de renombre en el campo.

Mallinger, A. E. & DeWyze, J. (1993). Demasiado perfecto: Al tener el control se sale de control. Nueva York: Random House.
La desventaja de perfeccionismo: los efectos negativos de los patrones de comportamiento que caracterizan perfeccionistas obsesivos. preocupan compulsivos, maniáticos del orden y los adictos al trabajo, entre otros están discutidos junto con sugerencias para reducir la necesidad obsesiva de control y perfección. Un montón de estudios de casos.

Marshall, J. R. (1994). La fobia social: De la timidez a la ansiedad social. Nueva York: BasicBooks.
A través de estudios de caso y auto-pruebas, el autor (un psiquiatra especializado en trastornos de ansiedad) ofrece una visión interesante sobre las fuentes, la naturaleza y el tratamiento de las fobias sociales.

Maccoby, E. E. (1998). Los dos sexos: Crecer aparte, que se unen (familia y las políticas públicas). Cambridge, MA: Belknap Press de Harvard University Press.
La investigación de Eleanor Maccoby ha demostrado que las diferencias sexuales en el comportamiento de los niños y niñas es mucho mayor cuando están con grupos de amigos que cuando están solos. Por otra parte, en la infancia los niños tienden a colgar alrededor con niños y niñas con las niñas. Maccoby va a señalar que estas experiencias de la infancia en grupos del mismo sexo predominantemente tienen un efecto significativo en las relaciones adultas entre hombres y mujeres. Y esto, a su vez, conduce a algunas conclusiones interesantes acerca de los tipos de cambios que se pueden y se deben hacer en las relaciones sexuales, las relaciones de trabajo y la crianza.

Martin, R. (1994). Desde el silencio: el viaje de un niño autista en el lenguaje y la comunicación. Nueva York: Penguin Books.
fascinante relato del sobrino del autor Ian y su familia para hacer frente con el autismo.

Maurice, C. (1993). Déjame oír tu voz: el triunfo de una familia sobre el autismo. NY: Fawcett Columbine.
Cuenta de Anne-Marie, un niño autista, y su respuesta a la terapia conductual.

McNamara, B. (1994). Descompostura. Nueva York: Pocket Books.
historia algo morboso, pero el caso de un estudiante de la Harvard Medical School, que se suicidó menos de un año después de haber terminado la terapia para la depresión. Después de su muerte, se hizo evidente que había estado involucrado en una extraña forma de terapia experimental. Un inquietante caso, ampliamente divulgado que plantea preguntas difíciles acerca de la interdependencia en la terapia y sobre la ética profesional.

Miller, D. (1994). Las mujeres que hacen daño a sí mismos: un libro de esperanza y comprensión. Nueva York: BasicBooks.
explora psicólogo "Mujeres en la guerra con ellos mismos" incluyendo el caso de la auto-mutilación, la cirugía estética, y trastornos de la alimentación, entre otras cosas.

Moorman, M. (1992). el guardián de mi hermana: Aprender a hacer frente a la enfermedad mental de un hermano. Nueva York: Penguin Books.
Una conmovedora historia de dos hermanas, una con la esquizofrenia, la otra tratando de cuidar de ella y al mismo tiempo hacer frente a sus propios miedos para ella y sus hijos y su familia.

Moskovitz, R. A. (1996). Perdido en el espejo: Una mirada al interior de trastorno límite de la personalidad. Dallas, TX: Taylor.
"Pierde en el espejo es un viaje en la piel de la persona con el trastorno límite de la personalidad." extensa sección de recursos hace que sea un instrumento valioso para las personas con TLP y cualquier persona cerca de ellos.

Muensterberger, W. (1994). Recepción: Una pasión ingobernable. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Un psicoanalista analiza personas (algunos famosos, otros no tan famosos) que están obsesionados con la recogida de las cosas. En lugar diferente de la mayoría de los otros libros de esta lista, y cosas por el embriagador (que es una broma para los que han leído el libro).

Mueser, K. T. & Gingerich, S. (1994). Hacer frente a la esquizofrenia: Una guía para las familias. Oakland, CA: New Harbinger Publications.
El título lo dice todo – ayuda paso a paso, incluyendo varias docenas de ejercicios prácticos de que llenar a medida que avanza.

Murphy, K. R. & LeVert, S. (1995). Fuera de la niebla: Las opciones de tratamiento y las estrategias de afrontamiento para el trastorno de déficit de atención para adultos. Nueva York: Hyperion.
El jefe de un adulto ADD Trastorno de Hiperactividad Clínica ofrece una excelente guía práctica y fácil de leer, con el diagnóstico de ADD adulto (incluyendo auto-pruebas de diagnóstico), formas de lidiar con ella, y opciones de tratamiento.

Myers, D. G. (1992). La búsqueda de la felicidad: Descubriendo el camino hacia la plenitud, bienestar y alegría personal perdurable. Nueva York: Avon Books.
basada en la investigación discusión de lo que se conoce acerca de la felicidad humana. Incluye sugerencias prácticas para aumentar la felicidad.

Napier, A. Y. & Whitaker, C. A. (1978). El crisol familia. Nueva York: Harper & Fila.
De gran prestigio libro sobre las familias y "terapia de sistemas familiares." Toma la posición que surgen la mayoría de los problemas de la familia de las relaciones dentro de la familia y no de miembros de la familia. Incluye un estudio de caso en profundidad del tratamiento con uno de la familia.

Nelsen, J. (1981, 1987). La disciplina positiva. Nueva York: Ballantine.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre la disciplina para padres y profesores. "La disciplina positiva" es una técnica que se pretende aumentar la auto-disciplina, la responsabilidad y la autoestima los niños y reducir al mínimo el resentimiento, el desánimo y la culpa de los padres.

Neziroglu, F. & Yaryura-Tobias, J. A. (1995). Una y otra vez: el trastorno obsesivo compulsivo entendimiento (Rev. Ed.). Nueva York: Lexington Books.
Diagnóstico, las causas y el tratamiento del trastorno obsesivo compulsivo incluyendo un montón de estudios de casos y respuestas a preguntas comunes.

Nye, R. D. (1992). Tres psicologías: Perspectivas de Freud, Skinner y Rogers (4ª ed.). Pacific Grove, CA: Brooks / Cole.
Breve resumen de la vida y los conceptos básicos de estos tres teóricos influyentes. Incluye comparaciones, contrastes y las evaluaciones de las teorías.

Nye, R. D. (1992). El legado de B. F. Skinner: Conceptos y perspectivas, controversias y malentendidos. Pacific Grove, CA: Brooks / Cole.
Excelente discusión de la vida de Skinner, los conceptos básicos de su teoría, fuentes de controversia, malentendidos comunes, sus opiniones sobre Freud y sus desacuerdos con Rogers, y la relevancia de su teoría al mundo de hoy.

Ofshe, R. & Watters, E. (1994). Haciendo monstruos: Los falsos recuerdos, psicoterapia y la histeria sexual. Nueva York: Hijos de Charles Scribner.
acusación de "recuerdos recuperados" el cual, el autor afirma, son a menudo falsos y fabricados.

Ornish, D. (1998). El amor y la supervivencia: La base científica para el poder curativo de la intimidad. Nueva York: Harper Collins.
Cornish argumenta que el amor, la intimidad, relaciones, afecto y compromiso no sólo son importantes para vivir una vida plena, pero también es esencial para el bienestar físico, de hecho, a nuestra propia supervivencia como individuos y como especie.

Ornstein, R. (1991). La evolución de la conciencia: Los orígenes de la manera en que pensamos. Nueva York: Simon & Schuster.
discusión entretenido y desafiante de la evolución de la mente, incluyendo cuestiones fundamentales sobre "mente" y cómo funciona.

Ornstein, R. (1997). El sano juicio: Tener sentido de los hemisferios. Nueva York: Harcourt Brace.
Un fascinante cuenta, clara y legible de la lateralización hemisférica (cerebro derecho, cerebro izquierdo).

Ornstein, R. & Thompson, R. F. (1984). El cerebro increíble. Boston: Houghton Mifflin.
Muy bien escrito e introducción al cerebro humano ilustrado.

Osborn, I. (1998). Atormentando pensamientos y rituales secretos: Las causas y el tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo. Nueva York: Pantheon Books.
Una encuesta legible de lo que se conoce sobre el trastorno obsesivo-compulsivo, su fuente en psicobiología y el tratamiento más prometedor en una combinación de comportamiento y la terapia con medicamentos.

Papolos, D. & Papolos, J. (1992). La superación de la depresión (Rev. Ed.). Nueva York: Harper Collins.
Excelente ampliamente recomendada guía, práctica para el diagnóstico y el tratamiento de la depresión y la depresión maníaca (trastorno bipolar).

Paulos, J. (1996). Un matemático lee el periódico. Nueva York: Anchor Books.
El autor viaja a través de las páginas del diario que revela los ángulos matemáticos y psicológicos ocultos de los artículos que leemos todos los días. Desde el Senado, SAT, y el sexo a la delincuencia, celebridades, y cultos, Paulos toma historias que muchos no parecen implicar las matemáticas y demuestra cómo la falta de conocimiento matemático puede perjudicar a los lectores.

Peck, M. S. (1978). El camino menos transitado: Una nueva psicología del amor, los valores tradicionales y el crecimiento espiritual. Nueva York: Simon & Schuster.
Bien considerado, de todos los tiempos de mayor venta de libros de autoayuda que discute la importancia de la espiritualidad en la vida de muchas personas, así como la importancia de hacer frente a la adversidad, la integridad y la autodisciplina.

Pendergrast, M. (1995). Las víctimas de la memoria: acusaciones de incesto y vidas destrozadas. Hinesburg, VT: Acceso superior.
fascinante discusión del debate memoria recuperada. debate amplio que incluye los casos.

Peters, J. K. (1997). Cuando las madres trabajan: Amar a nuestros hijos sin sacrificar nuestro yo. Reading, MA: Addison Wesley.
Las madres no tienen por qué ser cuidador principal, mártir, y tensa, mientras que los padres de los padres escapan relativamente indemne. Hombres, mujeres y niños se benefician de los padres que tienen una vida y una identidad fuera de la casa y compartir por igual las responsabilidades y beneficios de la crianza de los niños.

Phelps, S. & Austin, N. (1987). La mujer cerebral: Una nueva mirada (2ª ed.). San Luis Obispo, CA: Impacto.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda que aborda el problema especial de la mujer ser asertivo en una sociedad que valora su nonassertiveness. Incluye auto-pruebas, ejemplos de la conducta asertiva y no asertiva, y un montón de consejos para llegar a ser más asertivo.

Pinker, S. (1997). ¿Cómo funciona la mente. Nueva York: Norton.
Pinker se pone a explicar "lo que la mente es, de dónde viene, y cómo se nos deja ver, pensar, sentir, interactuar y perseguimos llamados superiores, como el arte, la religión y la filosofía. En el camino voy a tratar de arrojar luz sobre las peculiaridades distintivamente humanos. ¿Por qué se desvanecen los recuerdos? ¿Cómo cambia la distribución por el aspecto de un rostro? ¿De dónde provienen de los estereotipos étnicos, y cuando son irracionales? ¿Por qué la gente pierde los estribos? Lo que hace que los niños malcriados? ¿Por qué los tontos se enamoran? ¿Qué nos hace reír? ¿Y por qué la gente cree en los fantasmas y los espíritus?" Nominado para el Premio Nacional del Libro (1997).

Pipher, M. (1996). La reactivación de Ofelia: Aseguramiento de los mismos de las adolescentes. Nueva York: Ballantine.
Una cuenta muy preocupante de la medida en que la depresión, trastornos de la alimentación, la automutilación, adicciones, y los intentos de suicidio entre las mujeres jóvenes pueden ser las consecuencias de ser criado en una "cultura de las chicas-envenenamiento" que difiere enormemente de la cultura en la que se plantearon las generaciones anteriores.

Plath, S. (1972). La campana de cristal. Nueva York: Bantam Books.
Clásica e inquietante novela autobiográfica que describe el descenso de Slyvia Plath en la desesperación que conduce a su eventual suicidio.

Pontón, L. E. (1997). El romance de riesgo: ¿Por qué los adolescentes hacen las cosas que hacen. Nueva York: Basic Books.
Según Pontón, para la gran mayoría de los adolescentes toma de riesgos es positivo y saludable, pero para una minoría significativa no es saludable ya veces desastrosos. Ponton explora las raíces de la toma de riesgo de los adolescentes en la familia y los pasos que los padres pueden tomar para la asunción de riesgos directa en los canales más saludables.

Porter, R. (Ed.) (1991). El libro de la locura Faber. Boston: Faber and Faber.
A pesar del título bastante extraño, esta es una antología de los escritos fascinante personales y autobiográficas sobre la enfermedad mental desde los primeros tiempos hasta la actualidad. Buena lectura de la hora de acostarse en ciernes psiquiatras y psicólogos clínicos!

Pratkanis, A. R. & Aronson, E. (1992). Edad de la propaganda: El uso diario y el abuso de la persuasión. Nueva York: Freeman.
libro atractivo y de gran prestigio que se propone "entendemos cómo [la persuasión] influye en nuestro comportamiento, cómo podemos protegernos de la propaganda no deseada, y en última instancia, la forma en que podemos llegar a utilizar la persuasión sabiamente." Un montón de ejemplos de la vida real.

Raine, N. V. (1998). Después del silencio: Violación y mi viaje de regreso. Nueva York: Crown Publishing.
El autor, poeta y ensayista, responde a su violador con este movimiento y elocuente libro sobre su propia recuperación, sobre el estrés postraumático, por la forma en la violación se interpretará en nuestra cultura, sobre los efectos devastadores del silencio y la vergüenza y la falta de la comprensión de los demás.

Ramachandran, V. S. & Blakeslee, S. (1998). Fantasmas en el cerebro: Sondeo de los misterios de la mente humana. Nueva York: William Morrow & Co.
Los autores exploran lo que las personas con trastornos neurológicos pueden enseñarnos acerca de quiénes somos, cómo construimos nuestra imagen corporal, por lo que reír o deprimidos, cómo tomamos decisiones, engañar a nosotros mismos y sueño, tal vez incluso por qué estamos tan hábil en la filosofía , la música y el arte. Ingenioso, divertido y esclarecedor una combinación ganadora.

Rando, T. A. (1988). Cómo seguir viviendo cuando muere un ser querido. Nueva York: Bantam.
Altamente reconocido libro de autoayuda cuyo título describe muy bien su contenido. Autor discute el dolor, las diferencias sexuales en duelo, y las causas de dolor. y luego se vuelve su atención al proceso de duelo. En el curso del libro que ofrece numerosas sugerencias prácticas para hacer frente a la muerte de un ser querido, cada uno de los cuales es probable que apelar a algunas personas más que otros. Ella también proporciona una amplia información sobre fuentes adicionales de apoyo durante el proceso de duelo.

Rapoport, J. L. (1989). El niño que no podía dejar de lavar. Nueva York: Penguin Books.
estudios de caso fascinantes y útiles del trastorno obsesivo compulsivo, incluyendo el diagnóstico y el tratamiento.

Restak, R. M. (1991). El cerebro tiene una mente propia. NY: Trade Paperbacks corona.
fascinante serie de ensayos sobre el cerebro y la mente, las drogas, la memoria, la conciencia, sueños y emociones.

Restak, R. M. (1993). receptores. Nueva York: Bantam Books.
exploración exhaustiva y de fácil lectura de las sinapsis y neurotransmisores y su relación con las drogas, estados de ánimo, el comportamiento, la personalidad y la enfermedad mental.

Ridley, M. (1997). Los orígenes de la virtud: instintos humanos y la evolución de la cooperación. Nueva York: Viking Penguin.
La paradoja de por qué los seres humanos cooperan encuentra en el centro de este libro ingenioso, entretenido y erudita.

Robertson, R. (1992). guía del principiante a la psicología de Jung. York Beach, Maine: Nicholas-Hays.
cuenta muy legible, accesible y animado de los conceptos básicos de la psicología de Jung.

Rochlin, G. I. (1997). Atrapado en la red: Las consecuencias no previstas de la informatización. NJ: Princeton University Press.
"Embrutecimiento" de los trabajadores, el control en las organizaciones de descentralización, el aumento de las posibilidades de errores catastróficos, y el cambio de forma espectacular los militares y el mundo de la imagen de un finance.Rochlins "la sociedad cableada" isnt demasiado dependiente de la tecnología siempre es bonito.

Rodin, J. (1992). trampas corporal: Romper las ataduras que le impiden sentirse bien con su cuerpo. Nueva York: William Morrow.
Rodin examina la preocupación / obsesión norteamericana con la apariencia, buena apariencia y la forma física, y demuestra los efectos psicológicos de estas obsesiones. Incluye auto-pruebas y el asesoramiento práctico específico.

Rose, S. P. (1999). A partir de cerebros a conciencia: Ensayos sobre la nueva ciencia de la mente. Princeton, NJ: Princeton University Press.
La neurociencia está arrojando luz sobre una extraordinaria variedad de fenómenos de comportamiento y, al mismo tiempo plantear cuestiones éticas, legales, sociales y de salud graves. "Es la memoria de un proceso molecular? Esquizofrenia es un trastorno genético? ¿Qué depara el futuro para la psicofarmacología? Puede calcularse la conciencia y la inteligencia artificial es una posibilidad real?" Algunos de los principales investigadores del mundo abordar estas y otras cuestiones relacionadas en este relato fascinante del mundo que existe en la interfaz entre la psicobiología y la cognición.

Ross, C. A. (1994). El complejo de Osiris: Monografías de trastorno de personalidad múltiple. Toronto: University of Toronto Press.
Un psiquiatra analiza numerosos estudios de casos que demuestran un vínculo entre el trauma y el trastorno de personalidad múltiple tarde.

Ross, J. (1994). Triunfo sobre el miedo. Nueva York: Bantam Books.
trabajadora social prominente discute el miedo a volar, miedo a hablar en público, miedo a conducir, o incluso simplemente de estar al aire libre. Los estudios de casos se utilizan para ilustrar todos estos trastornos de ansiedad y más – su diagnóstico y tratamiento, así como las medidas de autoayuda que se pueden tomar para minimizar su efecto sobre la vida de las personas.

Rothenberg, A. (1990). La creatividad y la locura: Nuevos hallazgos y los viejos estereotipos. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Interesante, a fondo y hasta a la fecha de examen de la relación entre creatividad y enfermedad mental incluida la consideración de Sylvia Plath, August Strindberg, Emily Dickinson, Robert Penn Warren, John Cheever, Eugene O’Neill y William Faulkner, entre otros.

Rowe, J. W. & Kahn, R. L. (1998). El envejecimiento exitoso. Nueva York: Pantheon Books.
El envejecimiento exitoso es un don genético, sino más bien una consecuencia del estilo de vida (dieta, ejercicio, problemas mentales, auto-eficacia y la participación con otras personas). Incluye recomendaciones para los cambios en la conciencia social y las medidas gubernamentales para superar barreras para el cambio.

Rubin, L. B. (1983). por desconocidos: Hombres y mujeres juntos. Nueva York: Harper & Fila.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda en la falta de intimidad en las relaciones heterosexuales. Autor aborda el hecho de que muchos hombres y mujeres les resulta difícil establecer la intimidad o cercanía en sus relaciones. Ella atribuye esta dificultad al fracaso machos para desarrollar una capacidad para la crianza y la intimidad y la cercanía debido a la ausencia de modelos adecuados en los hombres de edad avanzada en esta sociedad. Numerosos estudios de casos.

Rubin, L. B. (1985). Sólo amigos: El papel de la amistad en nuestras vidas. Nueva York: Harper & Fila.
De gran prestigio libro sobre la importancia de los diversos tipos de amistad en la vida humana.

Sacks, O. (1985). El hombre que confundió a su mujer con un sombrero y otros cuentos clínicos. Nueva York: Harper & Fila.
Mejor la venta de libro clásico de estudios de casos de personas que hacen frente a diversos trastornos neurológicos.

Sacks, O. (1989). Al ver voces: Un viaje al mundo de los sordos. Nueva York: Harper Collins.
Moverse en cuenta el mundo de los sordos.

Sarason, S. (1998). Las escuelas charter: Otra reforma educativa defectuoso? Nueva York: Teachers College Press, la Universidad de Columbia.
Las escuelas charter son un fenómeno popular de la década de 1990. Para aquellos que no están familiarizados con el concepto, los padres, los maestros, y los ciudadanos están tomando el asunto en sus propias manos y la obtención de cartas para crear sus propias escuelas. Estas escuelas funcionan independiente de la regulación estatal, cortar los enredos burocráticos que se han convertido en una parte rutinaria de funcionamiento de una escuela pública. Psicólogo Seymour Sarason toma una mirada crítica a las escuelas autónomas y concluye que aunque el concepto tiene potencial, sólo un pequeño número de escuelas charter tendrá éxito. Sin embargo, también ofrece una serie de recomendaciones para ayudar a asegurar el éxito de las escuelas autónomas futuras.

Schacter, D. (1996). La búsqueda de la memoria: El cerebro, la mente, y el pasado. Nueva York: Basic Books.
exploración maravillosa, clara, legible y atractivo de los misterios de la memoria humana, incluyendo los falsos recuerdos, la enfermedad de Alzheimer, recuerdos recuperados, amnesias, y los mitos y los hechos.

Schaller, S. (1991). Un hombre sin palabras. Berkeley, CA: University of California Press.
Mover la cuenta de un hombre de 27 años de edad, que es por lo demás normal, excepto que no tiene ni idea de la lengua mucho menos la capacidad de hablar o escribir. Arroja luz sobre el papel del lenguaje en el pensamiento.

Schiller, L. (1994). La habitación tranquila: Un viaje fuera del tormento de la locura. Nueva York: Warner Books.
Agarrando historia de descenso a la esquizofrenia de inicio en la edad de 18 años y entonces eventual recuperación. En la tradición de Nunca te prometí un jardín de rosas .

Schreiber, F. R. (1973). Sybil. Nueva York: Warner Books.
famoso libro (y la película) sobre un caso de trastorno de personalidad múltiple que participan 16 mismos.

Seager, S. B. (1991). Sala de psiquiatría. Nueva York: Berkley Books.
Un psiquiatra describe un año como pasante en una sala de psiquiatría.

Shattuck, R. (1994). El experimento prohibido: La historia del niño salvaje de Aveyron. Nueva York: Kodansha America.
cuenta autorizada de este extraño caso (ver Carril anteriormente para otra cuenta).

Sheehan, S. (1982). ¿No hay lugar en la tierra para mí? Nueva York: Vintage Books.
Ganador del Premio Pulitzer en cuenta "Sylvia Frumkin de" lucha con la esquizofrenia que se inició en su adolescencia y continuó durante casi dos décadas. Bellamente escrito.

Shekerjian, D. (1990). genio Poco frecuentes: ¿Cómo nacen las ideas grandes. Nueva York: Penguin Books.
Autor describe 40 ganadores de la Beca de la Fundación MacArthur (los llamados "Genius Award"). Incluye comentarios de los destinatarios acerca de cómo funcionan, cómo consiguen sus ideas creativas, etc.

Siegel, B. S. (1989). Paz, amor y sanación. Nueva York: Harper & Fila.
Controversial, éxito de ventas, libro de autoayuda que hace hincapié en la importancia de la auto-sanación como una vía para la salud física y la realización personal.

Simon, D. & Burns, E. (1997). La esquina: Un año en la vida de un barrio del centro de la ciudad. Nueva York: Broadway Books.
Un claro retrato de un barrio en el oeste de Baltimore. "Es una historia sobre personas que no son muy apreciados en nuestra sociedad y cómo viven cuando van a la esquina. Se trata de un lugar que puede encontrar en muchas áreas urbanas, pero también se trata de todo un modo de pensar que la mayoría de la gente no entiende."

Simonton, D. K. (1994). Grandeza: ¿Quién hace la historia y por qué. Nueva York: Guilford Press.
Un libro eminentemente legible en el "la psicología de la grandeza" largo de la historia – los rasgos de la personalidad, la creatividad, el liderazgo, y el genio que parecen explicar, al menos en parte, a la grandeza genuina.

Slater, L. (1998). diario de Prozac. Nueva York: Random House.
Psicoterapeuta y autor premiado, Slater describe sus experiencias con Prozac: las subidas y bajadas, la importancia de los recursos internos, la necesidad de renunciar a su "identidad enfermedad," los ajustes inesperados obligados a volver a "normalidad," el reto de construir una nueva vida.

Smith, M. J. (1975). Cuando digo no, me siento culpable: ¿Cómo hacer frente – el uso de las habilidades de la terapia sistemática asertivo. Nueva York: Bantam Books.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda sobre la asertividad, sobre todo la forma de decir "No" sin sentirse culpable. Incluye asesoramiento específico y un montón de ejemplos.

Sowell, T. (1997). niños tardía de conversación. Nueva York: Basic Books.
¿Qué pasa si Johnny duerma charla hasta que es tres o cuatro o cinco años? Sowell no sólo da una idea de "apraxia" (Ya que este trastorno se llama) y el sonido, consejos lúcido también extrae las implicaciones para nuestra comprensión del lenguaje, la mente, el cerebro y los genes.

Spanos, N. P. & Chaves, J. F. (Eds.) (1989). La hipnosis: El punto de vista cognitivo-conductual. Buffalo: Prometheus Books.
desafiante libro de ensayos sobre todos los aspectos de la hipnosis escritos desde una perspectiva cognitiva-conductual. Desafía la noción de que hay un estado cualitativamente única trance hipnótico.

Spock, B. & Rothenberg, M. B. (1992). bebé y cuidado de niños del Dr. Spock (6ª ed.). Nueva York: Pocket Books.Highly considerado, de todos los tiempos de mayor venta, libro de auto-ayuda en prácticamente todos los aspectos del cuidado de los niños, algunos de los cuales son relevantes para la psicología.

Spock, B. (1988). El Dr. Spock en la crianza de los hijos. Nueva York: Pocket Books.
Buena colección de artículos (más publicado originalmente en Libro Rojo revista) sobre diversos temas de actualidad que todos los padres deben abordar tarde o temprano.

Springer, S. P. & Deutsch, G. (1998). El cerebro izquierdo, cerebro derecho (5ª ed.). Nueva York: W. H. Freeman.
Pendiente de su cuenta, con autoridad de lo que sabemos acerca de la asimetría del cerebro – tanto de hecho y la ficción. Ganador del Premio a la Contribución Distinguida de la Fundación Americana de Psicología.

Stearns, A. (1984). Vida a través de crisis personal. Chicago: Tomás Moro Press.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre cómo lidiar con las pérdidas definidos en términos generales (véase Colgrove et al. Anteriormente, Viorst a continuación que también ver las pérdidas en términos generales). El autor describe las reacciones comunes a las pérdidas y proporciona consejos específicos sobre cómo afrontar más eficazmente con las pérdidas y otras crisis personales. Incluye numerosos casos de estudio.

Steele, D. (1998). Su luz brillante. Nueva York: Dell.
Mejor la venta de la cuenta del autor de la vida de su hijo, que terminó a la edad de 19 después de años de luchar contra el trastorno bipolar, un trastorno del aprendizaje y las drogas, y sobrevivir más de un intento previo de suicidio.

Steinberg, L. & Levine, A. (1990). Usted y su hijo adolescente: Una guía para padres para las edades de 10-20. Nueva York: Harper Collins.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre la adolescencia que incluye sugerencias específicas para la crianza más eficaz.

Sternberg, R. J. (1998). El amor es una historia: Una nueva teoría de las relaciones. Nueva York: Oxford University Press.
Un examen de amor y las relaciones interpersonales íntimas en términos de "narrativas" (26 describe este tipo de narrativas en algún detalle) que dan forma a sus vidas y los respectivos papeles que juega la gente respecto a la otra.

Styron, W. (1990). La oscuridad visible: Una memoria de la locura. Nueva York: Random House.
Mejor la venta de relato autobiográfico de la depresión severa de un autor y eventual recuperación. "Un escalofriante, y rompedor, memorias" dice el New York Times.

Sutherland, S. (1992). Irracionalidad: ¿Por qué no pensamos recta. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press.
Participar discusión de la irracionalidad humana en todas sus formas – la obediencia y la conformidad, haciendo caso omiso de la evidencia y la distorsión, errores, malas interpretaciones, la asunción de riesgos tontos, intuición, etc.

Szasz, T. S. (1974). El mito de la enfermedad mental: Fundamentos de una teoría de la conducta personal (2ª ed.). Nueva York: Harper & Fila.
reto clásico para el mismo concepto de "enfermedad mental" así como para que se determina que está enfermo y que hace que los diagnósticos.

Szasz, T. S. (1994). compasión cruel: el control de Psiquiatría de la sociedad no deseados. Nueva York: Wiley.
El último de una serie de críticas a la psiquiatría y lo que llama la de Szasz "Estado terapéutica" en el que las personas se les droga y confinados, ya que se comportan mal.

Tannen, D. (1990). Usted simplemente no puede entender: Las mujeres y los hombres en la conversación. Nueva York: Ballantine.
De gran prestigio, éxito de ventas, libro de autoayuda que se ocupa de los problemas comunes de comunicación entre los hombres y las mujeres. Además de discutir las fuentes de estos problemas, el autor ofrece sugerencias específicas para mejorar la comunicación.

Tavris, C. (1989). Ira: La emoción mal entendido (Rev. Ed.). Nueva York: Simon & Schuster.
De gran prestigio, con la participación, libro autorizado sobre todos los aspectos de la ira, que también incluye recomendaciones para formas efectivas para manejar la ira.

Taylor, M. (1999). imaginarios y los niños que los crean. Nueva York: Oxford University Press.
Es comprensible que los padres experimentan a menudo una mezcla de emociones cuando los compañeros de juego imaginarios primero hacen su aparición, ya que el mismo comportamiento en un adulto sería considerado patológico. Pero Marjorie Taylor señala que compañeros imaginarios son muy normales en la infancia. De hecho, los niños que tienen amigos imaginarios son menos tímidos que los niños que no lo hacen, no están especialmente preocupados, y son más capaces de centrar su atención y ver las cosas desde la perspectiva de otra persona. Taylor incluye varias sugerencias útiles, así como una bibliografía exhaustiva.

Terr, L. (1990). Demasiado miedo a llorar: El trauma psíquico en la infancia. Nueva York: BasicBooks.
Profundamente en movimiento en cuenta el efecto de un trauma severo en los niños. Incluye estudios de casos.

Tichy, N. M. & Cohen, D. E. (1997). El motor de liderazgo: Cómo construir empresas ganadoras líderes en todos los niveles. Nueva York: Harper Collins.
En este libro premiado, Tichy describe cómo las organizaciones ganadoras logran desarrollar líderes en toda la organización. También proporciona un inserto de 100 páginas "Guía para dirigentes Desarrollo de Líderes" que se puede utilizar para mejorar la capacidad de liderazgo.

Toch, H. (1992). Los hombres violentos: Una investigación sobre la psicología de la violencia (Rev. Ed.). Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
Investigación sobre las razones que algunos hombres parecen tener una propensión a la violencia y participar en comportamientos violentos recurrentes. Comprender y hacer frente a los violentos – criminales, policías y manifestantes.

Torrey, E. F. (1988). A donde ir: La trágica odisea de las personas sin hogar con enfermedades mentales. Nueva York: Harper & Fila.
UN "mordaz crítica" de desinstitucionalización y el problema resultante de las personas sin hogar con enfermedades mentales. Describe cómo surgió el problema y qué se debe hacer al respecto.

Torrey, E. F. (1995). Sobrevivir a la esquizofrenia: Un manual para las familias (3ª ed.). Nueva York: Harper Collins.
Los más solicitados y con muy buena reputación, referencia clásica en la naturaleza, las causas, síntomas y tratamiento de la esquizofrenia incluyendo la vida y hacer frente a la esquizofrenia en la familia.

Torrey, E. F. (1996). Fuera de las sombras: Confrontando las Américas crisis de la enfermedad mental. Nueva York: John Wiley.
Más de 5 millones de estadounidenses sufren de enfermedades mentales graves, sin embargo, menos de la mitad de ellos están recibiendo tratamiento; muchos se quedan a vagar por las calles o que son encarcelados o en prisión sin tratamiento. Además de describir los problemas, Torrey ofrece una serie de soluciones controvertidas.

Trefil, J. S. (1997). Somos únicos? Un científico explora la inteligencia sin precedentes de la mente humana. Nueva York: Wiley.
Una interesante exploración de la naturaleza de la mente humana y la forma en que nos distingue de todas las demás criaturas y de los ordenadores.

Vaillant, G. E. (1977). La adaptación a la vida. Boston: Little, Brown.
fascinante estudio de la adaptación a lo largo de la duración de la vida incluyendo un montón de estudios de caso de los graduados de Harvard que fueron estudiados por primera vez antes del inicio de la Segunda Guerra Mundial y luego siguieron periódicamente durante el resto de sus vidas.

Valenstein, E. (1998). Culpando al cerebro: La verdad sobre las drogas y la salud mental. Nueva York: Free Press.
Valenstein desafía la noción de que la química del cerebro es la causa principal de los trastornos mentales. Se demuestra que los argumentos y las pruebas de investigación en favor de la tesis bioquímica son débiles y que, por otra parte, las terapias con medicamentos no son ni tan eficaz ni tan segura como la mayoría de la gente cree.

Viorst, J. (1986). las pérdidas necesarias: Los amores, ilusiones, dependencias y expectativas imposibles que todos tienen que renunciar para poder crecer. Nueva York: Medalla de oro Fawcett.
De gran prestigio, la mejor venta de libros de autoayuda que trata sobre la gran variedad de las pérdidas que inevitablemente se producen en el curso de la vida, y el potencial para el crecimiento y la sabiduría inherente a estas pérdidas.

Viorst, J. (1998). el control imperfecto: Nuestras luchas por vida con el poder y la rendición. Nueva York: Simon & Schuster.
La vida es una lucha constante por el control, para un equilibrio entre un sentido de competencia y la impotencia, que los colores no sólo nuestro sentido de sí mismo, sino también nuestras relaciones importantes – luchas de poder, haciendo el amor, las reacciones a las pérdidas, aun mucho que lo intentemos.

Vitz, P. C. (1994). Psicología como religión: El culto a la egolatría. Grand Rapids, MI: Eerdmans.
Vitz sostiene que la psicología en nuestros días se ha convertido en una religión, un culto secular de uno mismo, y se ha convertido en parte del problema de la vida moderna y no como parte de su resolución.

Vyse, S. A. (1997). Creer en la magia. Nueva York: Oxford University Press.
¿Por qué son tan extendida supersticiones? ¿Con qué fines sirven? ¿Por qué algunas personas supersticiosas, mientras que otros no lo son? ¿Y por qué la gente de otra manera racional a menudo realmente funcionan mejor cuando llevan a cabo sus rituales?

Wade, C. & Tavris, C. (1993). Crítico & el pensamiento creativo: El caso del amor y la guerra. Nueva York: Harper Collins.
8 autores describen los principios del pensamiento crítico y, a continuación proporcionan la práctica en la aplicación de estos principios a la comprensión de la investigación sobre el amor (atracción, la intimidad, el conflicto) y la guerra (prejuicio, agresión).

Walker, L. E. (1979). La mujer maltratada. Nueva York: Harper & Fila.
Excelente libro de autoayuda para las mujeres que están experimentando el abuso emocional o físico. Incluye muchos estudios de casos en movimiento. Discute mitos sobre y características de las mujeres maltratadas, explora el círculo vicioso que a menudo los mantiene en una relación abusiva, y, finalmente, proporciona información útil acerca de cómo salir de este tipo de relaciones.

Walker, L. E. (1989). amor aterradora: ¿Por qué las mujeres maltratadas matan y cómo responde la sociedad. Nueva York: Harper Collins.
persuasiva descripción de las experiencias del autor como testigo experto testificar a favor de las mujeres maltratadas que mataron en defensa propia.

Wallace, D. B. & Gruber, H. E. (Eds.) (1989). Las personas creativas en el trabajo: Doce estudios de casos cognitivas. Nueva York: Oxford University Press.
Cuentas de una docena de personas altamente creativas que ponen de relieve la singularidad de cada persona creativa. Incluye Wordsworth, Faraday, Darwin, James, Einstein, Piaget, y Anais Nin entre otros.

Wallace, M. (1986). Los gemelos silenciosos. Nueva York: Ballantine Books.
extraña historia de los gemelos idénticos que crearon su propio idioma para la comunicación y que permaneció aislado en una habitación durante casi 20 años.

Walsh, M. (1985). Esquizofrenia: Hablando claro para las familias y amigos. Nueva York: William Morrow.
UN "manual de supervivencia" para hacer frente a la esquizofrenia – lo que es, cuáles son los efectos que puede tener sobre otros, tratamientos y mitos.

Wassil-Grimm, C. (1995). Diagnóstico para el desastre: La verdad devastador sobre el síndrome de falsa memoria y su impacto en acusadores y familias. Woodstock, Nueva York: Pase por alto Press.
libro muy crítico sobre "recuerdos recuperados" incluyendo entrevistas y un resumen de las investigaciones pertinentes. Comparar Whitfield continuación.

Webb, W. B. (1992). Sueño: La suave tirano (2ª ed.). Boston, MA: Anker.
Breve descripción, de fácil lectura del sueño, trastornos del sueño, sueños, efectos de los medicamentos sobre el sueño, sonambulismo, y la gestión de los problemas del sueño.

Weil, M. M. & Rosen, L. D. (1997). Technostress: Los efectos de la tecnología @HOME @WORK @PLAY. Nueva York: Wiley.
La tecnología, como la mayoría de las cosas, tiene sus puntos buenos y sus puntos malos. Entre el último es "technostress" efectos negativos de la tecnología en las actitudes, pensamientos, comportamientos y la fisiología.

Weinberg, G. (1990). El pañuelo tabú y otros cuentos de la terapia. Nueva York: Ivy Books.
cuentas fascinantes de nueve pacientes y su terapeuta.

Weinberg, G. (1995). amos invisibles: Las compulsiones y el temor de que los impulsa. Nueva York: Plume libro.
Cuatro estudios de caso de las obsesiones y compulsiones que ilustran las fuentes y los efectos de estos trastornos, así como su tratamiento.

Weisberg, R. W. (1993). La creatividad: Más allá del mito del genio. Nueva York: Freeman.
Autor echa por tierra la "mito del genio" y demuestra que la creatividad no es tan diferente de los procesos de pensamiento de todos los días. Incluye estudios de caso de Picasso, Newton, Mozart y otros.

Blanco, B. L. (1995). Los nuevos primeros tres años de vida (4ª ed.). Nueva York: Simon & Schuster.
Altamente reconocido libro de auto-ayuda para los padres con niños pequeños que proporciona consejos destacado en numerosas áreas.

Blanco, R. W. (1975). Vive en el progreso (3ª ed.). Nueva York: Holt, Rinehart y Winston.
El estudio clásico de tres vidas (dos machos y una hembra), incluyendo seguimientos intercalados con una gran cantidad de material para obtener una mayor comprensión de esas vidas.

Whitfield, C. L. (1995). La memoria y el abuso: Recuerdo y la curación de los efectos del trauma. Deerfield Beach, FL: Health Communications.
Autor argumenta a favor de la "reprimido" y "recuerdos recuperados." Comparar Wassil-Grimm anteriormente.

Whybrow, P. C. (1997). Un estado de ánimo, aparte. Nueva York: Basic Books.
Una exploración de fácil lectura, perspicaz y compasiva de la manía y la depresión que arroja luz sobre todas nuestras vidas emocionales.

Williams, D. (1992). Nadie en ninguna parte: La extraordinaria autobiografía de un autista. Nueva York: Avon Books.
autobiografía que ofrece extraordinaria visión de la naturaleza del autismo de mayor venta "de adentro hacia afuera."

Williams, D. (1994). Alguien en alguna parte: Rompiendo libre del mundo del autismo. Nueva York: Times Books.
Igualmente fascinante secuela del libro anterior.

Wilson, F. R. (1998). La mano: ¿Cómo su uso moldea el cerebro, el lenguaje y la cultura humana. Nueva York: Pantheon Books.
"la mano es tanto en el núcleo de la vida humana como el cerebro mismo. ¿Dónde estaríamos sin nuestras manos? Nuestras vidas están tan llenos de experiencia común en la que las manos son tan hábilmente y silenciosamente implicados que rara vez consideramos la forma en que depende de ellos que realmente somos." El lenguaje, la inteligencia, la inteligencia, la comunicación, la expresión, la escritura, la pintura, la creación y la reproducción de música, tocar, la caza y el uso de herramientas de todas estas capacidades humanas y más depender, y en algunos casos se desarrollan a partir, el uso de las manos.

Wilson, R. R. (1986). No se asuste: Tomar el control de los ataques de ansiedad. Nueva York: Harper & Fila.
Altamente reconocido libro de autoayuda sobre los ataques de pánico. Incluye información sobre los ataques de pánico, así como recomendaciones para hacer frente a ellos. Un montón de estudios de casos.

Winerip, M. (1994). 9 Camino de la montaña: la vida sana a los enfermos mentales. Nueva York: Vintage Books.
cuenta intrigante de una casa hogar para los enfermos mentales en Glen Cove, Nueva York – una cuenta de la vida en la casa y sus habitantes, y también el impacto de la casa en el barrio que la rodea.

Winslade, W. J. (1998). Frente a la lesión cerebral traumática: Devastación, la esperanza y la curación. New Haven, CT: Yale University Press.
Además de las consecuencias físicas de la lesión cerebral son las consecuencias más debilitantes emocionales y psicológicos de las lesiones cerebrales: años de rehabilitación, aislamiento social, cambios en la personalidad, el reingreso en el mundo real, y aprender a pensar en términos de "Que puedo hacer" Opuesto a "Lo que no puede hacer." El autor proporciona valiosos consejos, prácticos sobre cómo hacer frente a la lesión cerebral, así como una apasionada petición de investigar más y mejores políticas públicas.

Wright, J. C. & Lashnits, J. W. (1999). El perro que sería rey: Cuentos y lecciones sorprendentes de un psicólogo de mascotas. Emmaus, PA: Rodale Press.
¿Qué pasa si su perro no dejaba de levantarse de la cama por la noche? O su perro está preocupado por lo que podrás abandonarlo que usted tiene que salir de su ventana de la habitación para salir de casa cada día? O no se puede comer en casa porque su perro se come toda la comida en la mesa? Suena fantástico? Estas y otras historias verdaderas de los perros control de sus propietarios hacen "El perro que pudo reinar" una agradable lectura. John Wright, profesor de psicología y certificado en conducta animal aplicada, explica cómo utilizó los principios básicos de aprendizaje para cambiar el comportamiento de cada perro.

Wright, L. (1997). Los gemelos: Y lo que nos dicen lo que somos. Nueva York: John Wiley.
Una descripción de similitudes sorprendentes entre los gemelos idénticos separados al nacer y se reunió más tarde en la vida, una breve historia de los movimientos y el comportamiento eugenesia genética, la importancia de las experiencias fuera de la familia, y las implicaciones para el eterno debate sobre la naturaleza versus crianza y pública política.

Wright, R. (1995). El animal moral: ¿Por qué somos como somos: La nueva ciencia de la psicología evolutiva. Nueva York: Random House.
Una introducción a la psicología evolutiva legible y la luz que arroja sobre las preferencias sexuales y las relaciones, la fidelidad, las relaciones entre hermanos, "politicas de oficina," confianza y códigos morales.

Yalom, I. (1985). el verdugo del amor y otros cuentos de la psicoterapia. Nueva York: Harper Collins.
Fascinante, la mejor venta descripción de diez casos de estudio que permiten apreciar los procesos de tratamiento.

Yapko, M. D. (1997). Romper los patrones de la depresión. Nueva York: Doubleday.
Libro de autoayuda basado en la suposición de que la depresión se debe a las creencias personales distorsionadas. Incluye más de un centenar de actividades específicas que tienen por objeto aumentar la comprensión de la depresión y para fortalecer las habilidades necesarias para llegar a ser y permanecer libres de la depresión.

Zimbardo, P. G. (1977). Timidez. Reading, MA: Addison-Wesley.
De gran prestigio, con la participación libro de autoayuda sobre la timidez. El autor explora diversos aspectos de la timidez, el material de las personas conocidas de dibujo, así como de otras fuentes. Incluye una autocomprobación de la timidez y un montón de consejos específicos sobre formas de establecer sobre la reducción de la timidez.

Zimbardo, P. G. & Leippe, M. R. (1991). La psicología del cambio de actitud y la influencia social. Nueva York: McGraw-Hill.
Participar discusión de la conformidad, la disonancia cognitiva, influencia a través de la comunicación, la influencia que resiste, y la influencia subliminal, el derecho y la salud. Lleno de ambos ejemplos reales actuales e históricos (de cultos religiosos con el terrorismo a la venta de cigarrillos).

Zweig, C. & Wolf, S. (1997). Tras el corazón de sombra: Iluminando el lado oscuro del alma. Nueva York: Ballantine.
perspectiva junguiana en aprender a vivir con y canalizar tales emociones como la vergüenza, los celos, la codicia, la depresión, la lujuria, la ira emociones que subyacen en gran parte de la capacidad destructiva en las relaciones interpersonales.

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